安徽民辦師范學(xué)校有哪些?安徽民辦師范學(xué)校有:阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院、安徽新華師范學(xué)院等師范學(xué)校。
一、安徽民辦師范學(xué)校名單一覽表
序號 | 師范學(xué)校名稱 | 師范學(xué)校性質(zhì) |
1 | 阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院 | 民辦院校 |
2 | 安徽新華師范學(xué)院 | 民辦院校 |
1、阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院
阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院簡介
信息工程學(xué)院依托母體學(xué)校阜陽師范學(xué)院的綜合辦學(xué)優(yōu)勢,根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。學(xué)院目前設(shè)有新聞傳媒系、經(jīng)濟管理系、信息科學(xué)系、外語系、食品系和設(shè)計藝術(shù)系6個系共29個專業(yè)。
阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院師資情況
專兼職教師456人,面向安徽、江蘇、河南、河北、福建、湖北、浙江、江西等8省招生,在校生近7000人。學(xué)院占地37h㎡,教學(xué)生活用房15.8h㎡,教學(xué)、科研設(shè)備總值4340.85萬元,各類圖書65.51余萬冊,擁有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館等33個中外網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)據(jù)庫。
阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院獲得榮譽
十年來,學(xué)院人才培養(yǎng)碩果累累,捷報頻傳。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國英語演講比賽、“飛思卡爾杯”全國大學(xué)生智能車競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等各級各類競賽中取得了驕人的成績,共獲得省級以上各類獎項200余項。
其中,2015年榮獲第十屆全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽全國二等獎、第三屆全國師范生技能競賽二等獎,2016年榮獲全國大學(xué)生英語競賽安徽賽區(qū)特等獎、Dream動漫社榮獲China Joy華東南賽區(qū)亞軍、第七屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)一等獎。
2009年,謝天同學(xué)被共青團中央、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合授予 “中國大學(xué)生自強之星”榮譽稱號。2010-2011年,齊健、張帥卿、張云明等三位同學(xué)先后獲得“中國大學(xué)生自強之星”提名獎。2013-2014年張帥卿同學(xué)獲“安徽省十佳大學(xué)生”、“阜陽師范學(xué)院‘十大感動校園人物’”稱號。
2013年學(xué)院“同起點連農(nóng)社”獲“全國高校優(yōu)秀社團”榮譽稱號。同時,學(xué)院大力鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè),為學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件,畢業(yè)生就業(yè)率一直在全省同類院校中名列前茅,共609名學(xué)生考取碩士研究生。
2、安徽新華師范學(xué)院
安徽新華師范學(xué)院簡稱
安徽新華學(xué)院下設(shè)師范院系(簡稱“安徽新華師范學(xué)院”)坐落于包公故里、科教基地、歷史名城安徽省省會合肥,地處合肥市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)大蜀山森林公園南麓,是經(jīng)教育部批準,擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的省屬普通本科高校。
安徽新華師范學(xué)院歷史沿革
學(xué)校前身是安徽新華集團投資有限公司于2000年投資創(chuàng)辦的安徽新華職業(yè)學(xué)院,2005年5月,學(xué)校經(jīng)教育部批準升格為普通本科高校,更名為安徽新華學(xué)院。2005年12月,安徽新華學(xué)院黨委正式成立,成為安徽省第一個成立黨委的民辦高校。2009年,順利通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審,成為安徽省首家獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的民辦本科高校。2013年,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,成為安徽省首家通過教育部本科教學(xué)合格評估的民辦本科高校。2015年,學(xué)校成功獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)立項建設(shè)單位。
安徽新華師范學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)校堅持“教育為民、育人為本、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨,根據(jù)“需求導(dǎo)向、錯位爭先、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路,實施“專家治校、人才興校、質(zhì)量立校、特色強校”的治校方略,遵循“立德、立業(yè)、立人”的育人理念,積極探索新形勢下應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式。
全面推進素質(zhì)教育,經(jīng)過多年探索,確立了“四注重、四突出”的人才培養(yǎng)思路,初步形成了“三個三位一體”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了“三平臺、六模塊”的課程體系,基本建立了“三級、四督、五系統(tǒng)”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系,人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。