承德公辦師范學(xué)校有哪些?承德公辦師范學(xué)校有：承德幼師技師學(xué)院、河北民族師范學(xué)院、承德幼師廣播電視大學(xué)、平泉幼兒師范職教中心、灤平幼兒師范職教中心、承德幼師騰飛學(xué)院等師范學(xué)校。

一、承德公辦師范學(xué)校名單一覽表

1、平泉幼兒師范職教中心

平泉縣職教中心1993年由縣第一職業(yè)高中、第二職業(yè)高中和縣綜合教育培訓(xùn)中心合并建成。是一所集普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中和短期技能培訓(xùn)、科技示范、實用技術(shù)推廣為一體的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。校本部占地面積124畝，建筑面積4萬多平方米，各類實訓(xùn)室45個。 現(xiàn)有教學(xué)班73個，在籍3879人(其中頂崗實習(xí)學(xué)生376人;“送教下鄉(xiāng)”1593人)，另有就讀于聯(lián)辦校的學(xué)生8個班，326人。教職工173人，專任教師112人，“雙師型”教師56人，市縣級骨干教師26人、省級骨干教師1人。有各類實訓(xùn)室45個，校內(nèi)外實訓(xùn)基地12個。先后被認(rèn)定為“河北電子特種行業(yè)平泉培訓(xùn)基地”、“承德市建筑起重機(jī)械作業(yè)人員考核基地”、“河北省中小企業(yè)職業(yè)技能鑒定中心平泉工作分站”、“承德市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光培訓(xùn)基地”、“承德市食用菌培訓(xùn)鑒定基地”、“平泉縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”等。 “承德市食用菌研究會”設(shè)在校內(nèi)。

平泉幼兒師范職教中心辦學(xué)情況

學(xué)校全面貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針，堅持“立足京津冀，面向環(huán)渤海”辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，開設(shè)了旅游服務(wù)與管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)械加工、財會、計算機(jī)、建筑、學(xué)前教育、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝、工藝美術(shù)、汽車制造與維修計15個專業(yè)。其中機(jī)電應(yīng)用技術(shù)為市級骨干專業(yè)、旅游為市級特色專業(yè)。

平泉幼兒師范職教中心榮譽情況

學(xué)校堅持“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長”的育人理念，堅持“立德樹人”培養(yǎng)目標(biāo)，深入開展“企業(yè)文化進(jìn)校園”活動，有針對性的強化學(xué)生成才教育。推進(jìn)教學(xué)改革，強化學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，實施“項目教學(xué)法”“模塊教學(xué)法”“案例教學(xué)法”和高效課堂教學(xué)改革;開展深度校企合作，培養(yǎng)德技雙馨人才。學(xué)生對口高考二本以上上線率達(dá)到20%以上。在全省焊接、鉗工、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、計算機(jī)等專業(yè)技能大賽中，學(xué)生獲省級團(tuán)體一等獎3個，二、三等獎21個;獲個人一等獎12個，二三等獎55個;畢業(yè)生深受用人單位的青睞，在京津等地形成“平泉學(xué)生品牌”， 學(xué)生當(dāng)年就業(yè)率、就業(yè)穩(wěn)定率、專業(yè)對口率、取得雙證率均達(dá)到98%以上。

2、承德幼師騰飛學(xué)院

承德騰飛學(xué)院，創(chuàng)辦于1999年，現(xiàn)有在校生2500余人，教職工200余人。被譽為“中國的西點軍校、商業(yè)領(lǐng)袖的搖籃”，是國家教育部TEAM21工程學(xué)校、國家教育部AYEC工程項目、學(xué)校河北省重點職業(yè)學(xué)校、河北省明星職業(yè)學(xué)校、河北省依法誠信辦學(xué)學(xué)校、河北省扶貧辦勞動力轉(zhuǎn)移示范培訓(xùn)基地。

承德幼師騰飛學(xué)院基本情況

承德騰飛學(xué)校實行軍事化、封閉式管理，以“學(xué)好本領(lǐng)報國家，掙錢孝敬咱爹媽”為校訓(xùn)，以“品德高尚、技藝精湛、身心健康、承受挫折、吃苦耐勞、舉止優(yōu)雅”六項育人標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生在安全、優(yōu)美的環(huán)境中，先學(xué)做人后學(xué)做事，學(xué)會感恩;培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的作風(fēng)。學(xué)校還開設(shè)了豐富多彩的第二課堂，成立了勁樂勁舞、排球、戲劇社、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)，從多方面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。累計為社會培養(yǎng)了15000多名優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)生100%持雙證書畢業(yè)，文化基礎(chǔ)扎實，專業(yè)技能過硬，在就業(yè)市場上如魚得水，百分之百分配就業(yè)，畢業(yè)生遍布京、津、唐和承德地區(qū)，很多已成為企、事業(yè)單位骨干或一些私營企業(yè)老板。