撫順師范學(xué)校有哪些?撫順師范學(xué)校有：撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校等師范學(xué)校。

一、撫順師范學(xué)校名單一覽表

1、撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校

撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介

撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校始建于1978年，原名為撫順師范專(zhuān)科學(xué)校，是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的市屬地方高等專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1978年的遼寧大學(xué)撫順大專(zhuān)班，1993年更名為撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校，1998年7月?lián)犴樖袔煼秾W(xué)校、撫順市藝術(shù)幼兒師范學(xué)校并入該校。截至2014年，該校占地50.2公頃，建筑面積17.6萬(wàn)平方米，共設(shè)12個(gè)教學(xué)系部，39個(gè)專(zhuān)業(yè)。

撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校歷史沿革

1978年，遼寧大學(xué)撫順大專(zhuān)班;

1978年秋季，根據(jù)中等教育發(fā)展需要，校名改為沈陽(yáng)師范學(xué)院撫順師專(zhuān)班;

1981年8月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，師專(zhuān)班獨(dú)立辦學(xué)，校名改為撫順市師范大專(zhuān)班;

1983年8月20日，經(jīng)國(guó)家教育部和遼寧省政府批準(zhǔn),撫順市師范大專(zhuān)班改名為撫順師范專(zhuān)科學(xué)校;

1993年6月20日，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，更名為撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校。

1998年，撫順市師范學(xué)校﹑撫順市藝術(shù)幼兒師范學(xué)校并入撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校。

撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校師資力量

截至2014年，該校有專(zhuān)任教師300余人，其中教授、副教授等高級(jí)職稱(chēng)的教師占40%以上。同時(shí)還聘請(qǐng)了多位社會(huì)知名專(zhuān)家、學(xué)者、外籍專(zhuān)家為兼職教師;有全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人1人。

截至2014年，該校有中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)、市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、校級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)、省級(jí)精品課程1門(mén)、校級(jí)精品課程3門(mén)。

撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)術(shù)研究

截至2014年，該校有校級(jí)科研機(jī)構(gòu)2個(gè)。近十年來(lái)，該校教師出版教材、專(zhuān)著50余部，發(fā)表論文1600余篇，完成省級(jí)科研課題60余項(xiàng)，省級(jí)科研項(xiàng)目40項(xiàng)，市級(jí)課題100余項(xiàng),其中30余項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)或省級(jí)嘉獎(jiǎng)。截至2014年，該校圖書(shū)館有藏書(shū)23萬(wàn)冊(cè)，期刊564種，報(bào)紙35種。

撫順師范高等專(zhuān)科學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校連續(xù)三次被評(píng)為省文明單位，榮獲省安全文明校園、省高校宣傳思想工作先進(jìn)集體、省代理家先進(jìn)集體、 市先進(jìn)集體、市職業(yè)道德十佳單位、市宣傳思想工作標(biāo)兵單位、市共青團(tuán)工作先進(jìn)單位、市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、市教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 2012年4月在遼寧省職業(yè)院校技能競(jìng)賽高職口語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組比賽中，外語(yǔ)系10級(jí)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生李淵取得了全省二等獎(jiǎng)的成績(jī)，為學(xué)校奪取了榮譽(yù)。

在跨入“十一五”之際，撫順師專(zhuān)的全體師生員工正以飽滿(mǎn)的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，在人才培養(yǎng)方面，“立足撫順，面向遼寧，輻射全國(guó)”，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路，努力把學(xué)校建設(shè)成為適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的現(xiàn)代化大學(xué)。