在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，想要獲取什么信息上網(wǎng)基本都可以查詢(xún)到，在大家選擇學(xué)校的時(shí)候可以多參考網(wǎng)上訊息，做出做好的選擇，當(dāng)然現(xiàn)在的網(wǎng)上要想查詢(xún)一所學(xué)校的信息會(huì)出來(lái)非常多的網(wǎng)站，最好我們還是搜索學(xué)校官方網(wǎng)站進(jìn)行了解，也確保了信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，下面小編就為大家整理了鎮(zhèn)原興華幼師職中的網(wǎng)站信息，希望大家都能選擇到理想的學(xué)校。

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鎮(zhèn)原興華幼師職中聯(lián)系電話：0934-7151036

鎮(zhèn)原興華幼師職中錄取規(guī)則

1、學(xué)院按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序，德智體美全面考核，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語(yǔ)語(yǔ)種不限，進(jìn)校后公共外語(yǔ)統(tǒng)一學(xué)英語(yǔ)。

3、錄取無(wú)男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定

5、加降分要求：對(duì)于符合國(guó)家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生，按加分或降分后的總成績(jī)降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí)，按志愿優(yōu)先分專(zhuān)業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí)，按成績(jī)優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。

7、對(duì)進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法：專(zhuān)業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定，專(zhuān)業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿(mǎn)足第一專(zhuān)業(yè)志愿，若第一志愿滿(mǎn)額，則在其所報(bào)第二專(zhuān)業(yè)志愿未滿(mǎn)的情況下，安排至該專(zhuān)業(yè)，以此類(lèi)推?？忌顖?bào)志愿都不能滿(mǎn)足時(shí)，服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿(mǎn)額的專(zhuān)業(yè);若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

鎮(zhèn)原興華幼師職中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校遵循“以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以提升質(zhì)量為核心”的辦學(xué)理念，不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，積極探索“中高職一體化”和校企聯(lián)盟辦學(xué)模式。

先后與陜西安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鎮(zhèn)原縣平安駕校、億聯(lián)駕校等聯(lián)合辦學(xué);與青島中集集團(tuán)、中海油集團(tuán)、上海通用五菱汽車(chē)制造有限公司、鎮(zhèn)原縣解語(yǔ)花羊絨有限公司、鎮(zhèn)原縣新一代果品有限公司、甘肅中盛農(nóng)牧發(fā)展有限公司等實(shí)施訂單培養(yǎng)，面向全國(guó)，全方位、多渠道拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

近年來(lái)，累計(jì)為社會(huì)輸送18000多名技術(shù)型人才，向高職及本科院校輸送學(xué)生2568人。另外，學(xué)校常年進(jìn)行應(yīng)用型技能短期培訓(xùn)服務(wù)，職業(yè)技能鑒定，累計(jì)有35000人接受職業(yè)培訓(xùn)和技能等級(jí)鑒定，重新上崗，為服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

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