在選擇專業(yè)的時候，有同學想要去選擇文化教育專業(yè)就讀，那么2023年吉林師范大學文化教育專業(yè)基本的情況是怎么樣的呢?在學校學習的專業(yè)對于以后的發(fā)展還有就業(yè)的方向都是息息相關的，選擇一個好的專業(yè)對于同學們也是很重要的，那么我們就來一起看看吉林師范大學文化教育專業(yè)的一些基本的情況吧，了解清楚也是可以幫助大家去選擇。

吉林師范大學是吉林省重點大學，坐落在吉林省四平市。學校建于1958年?，F(xiàn)任黨委書記卓越教授，現(xiàn)任校長張伯軍教授。

吉林師范大學是吉林省高中骨干教師培養(yǎng)中心。建校50多年來，共為國家培養(yǎng)各類人才8萬余人。畢業(yè)生以能力強、素質(zhì)好、潛力大而受到社會的廣泛贊譽，連續(xù)多年平均就業(yè)率達到90%以上。

吉林師范大學是吉林省高校師資培訓中心。肩負著全省所有普通高校、成人高校、職業(yè)技術學校的教師培訓任務，多年來，通過各種形式培訓各類教師3.1萬人。

吉林師范大學是吉林省教師教育研究中心。自1989年國家設立教學成果獎以來，學校連續(xù)6屆獲國家教學成果獎6項，是吉林省唯一獲此殊榮的省屬高校。獲省級教學成果獎42項。

初等教育 (?？祁?)

培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)具備扎實的學前教育專業(yè)知識與技能，具有較強的從事學前教育教學和管理等方面工作的能力，能在各種幼兒教育機構、廣播電視和圖書出版部門、各級各類師資培訓部門以及社區(qū)等從事兒童教育、教學科研、培訓、管理、宣傳和康復等工作的實踐能力較強的專門人才。

培養(yǎng)要求：具有正確的兒童觀、教育觀和教師觀;了解國內(nèi)外學前教育發(fā)展動態(tài)，熟悉國家和地方學前教育的方針、政策和法規(guī)，能適應現(xiàn)代學前教育教學改革發(fā)展的需要;具有扎實的學前教育專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能;具有從事學前教育教學和教育科研的能力;具有教師間的交流與合作能力、與社區(qū)和幼兒家長溝通的能力以及反思實踐的能力。

主要課程：學前兒童心理學、學前教育學、學前比較教育學、中外學前教育史、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、幼兒園課程論、學前兒童健康教育、幼兒園教育活動設計與指導、鋼琴、舞蹈、手工等。

就業(yè)方向：大中型幼兒教育學校、幼兒園、藝術類學校及親子、幼兒英語等幼教機構擔任教師;與幼兒教育相關的廣播電視和圖書出版部門從事幼兒教育節(jié)目、圖書策劃編輯等工作;教育行政部門、社區(qū)等從事幼兒教育管理與指導工作。

授予學位：教育學學士學位。