學(xué)校招生的對(duì)象還有報(bào)名條件是大家能否進(jìn)入學(xué)校重要的點(diǎn)，那么2023年漢源幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)報(bào)名條件、招生對(duì)象是什么呢?同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候，一定要先了解清楚學(xué)校的報(bào)名條件，招生對(duì)象，不要盲目找學(xué)校，到時(shí)候又浪費(fèi)時(shí)間，有沒(méi)找到自己適合的學(xué)校，下面老師給大家整理了漢源幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)的相關(guān)信息，以供參考。
漢源幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)報(bào)名對(duì)象
應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)學(xué)生。
漢源幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)報(bào)名條件
1、應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者;
2、五官端正，皮膚良好，形體勻稱，形象氣質(zhì)佳;
3、身體健康，無(wú)傳染病，無(wú)重大病史，無(wú)精神病史;
漢源幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)報(bào)名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報(bào)名。
漢源幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)注意事項(xiàng)
1、第一次遠(yuǎn)行，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行或由家長(zhǎng)護(hù)送，旅途小心、謹(jǐn)防小偷，暑期天熱注意防暑、降溫。
2、在入學(xué)報(bào)到途中，任何人無(wú)權(quán)收集或查看通知書，防止《錄取通知書》被替換。
漢源幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
1982年成立，原址在九襄鎮(zhèn)大木村五組三教庵農(nóng)業(yè)初中的基礎(chǔ)上成立，1983年，遷入九襄鎮(zhèn)紅光村二組，原紅光小學(xué)，直到現(xiàn)在，發(fā)展成擁有初中、高中兩種學(xué)歷教育，是漢源縣唯一的一所中等職業(yè)學(xué)校，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站和國(guó)家首批再就業(yè)培訓(xùn)基地——四川省計(jì)算機(jī)考試考點(diǎn)和四川省英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)，家電維修等級(jí)鑒定站。
漢源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)坐落于漢源縣文化、經(jīng)濟(jì)、交通重鎮(zhèn)九襄，國(guó)道108線東側(cè)，這里環(huán)境幽靜，是讀書育人、成才的重要基地。1982年成立，原址在九襄鎮(zhèn)大木村五組三教庵，占地4000平方米，建筑面積400平方米，固定資產(chǎn)2.3萬(wàn)元。1983年，遷入九襄鎮(zhèn)紅光村二組，占地4000平方米。1989年又購(gòu)買紅光知青房、小酒廠。2003年，學(xué)校進(jìn)行維修(打水泥地面、維修房屋，美化校園環(huán)境、完善教育設(shè)備等)投入10萬(wàn)元。2004年，投資42萬(wàn)元，建筑面積1080平方米的綜合教學(xué)樓，9月投入使用。投資36萬(wàn)，建筑面積800平方米的男生公寓，9月投入使用。投資15萬(wàn)元，購(gòu)買辦公桌椅、學(xué)生課桌、黑板等工具。投資20余萬(wàn)遠(yuǎn)，購(gòu)買電腦53臺(tái)，以及電腦桌等。投資2.4萬(wàn)余元，改造學(xué)生廚房宿舍區(qū)水觀。
學(xué)校無(wú)論在基礎(chǔ)設(shè)施，還是在教學(xué)設(shè)備方面都發(fā)生了巨大的變化。教職員工56人。高級(jí)教師13人，中學(xué)一級(jí)教師12人，中學(xué)二級(jí)教師12人，高級(jí)行政崗位工2人。在校學(xué)生700多人。學(xué)校創(chuàng)辦20年來(lái)，先后開辦了農(nóng)學(xué)、果樹、陶瓷、畜牧獸醫(yī)、衛(wèi)生、文秘、多種經(jīng)營(yíng)、機(jī)電、財(cái)會(huì)、建筑、幼師、預(yù)備役軍人、會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物價(jià)管理、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，培育學(xué)生2000多人，有的在為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)、有的升入高等院校深造。
總結(jié)
以上就是老師為大家整理的漢源幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)的報(bào)名條件，學(xué)校自建立以來(lái)，積極探索職業(yè)技術(shù)辦學(xué)的路子，一方面抓好文化課的教學(xué)，另一方面抓好職業(yè)技能的培養(yǎng)，不斷開設(shè)適合社會(huì)發(fā)展。學(xué)校走兩條腿的辦學(xué)之路，優(yōu)秀的學(xué)生參加職教師資和對(duì)口高職考試，學(xué)有技術(shù)的人才則向沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)輸送。
