網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息技術(shù)發(fā)達(dá)，想要獲取有用的咨詢對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)都是非常容易的事情，大家如果有心儀的學(xué)校，想要了解學(xué)校的信息，查看學(xué)校官網(wǎng)是最為快速可信賴的途徑。無(wú)論大家報(bào)讀哪所學(xué)校，都離不開大家日常的努力，希望大家學(xué)業(yè)有成。
華南農(nóng)業(yè)師范大學(xué)珠江學(xué)院官網(wǎng)：http://www.scauzhujiang.cn/
華南農(nóng)業(yè)師范大學(xué)珠江學(xué)院平臺(tái)網(wǎng)址：http://m.sunwayteck.com/school/uscauzj/
華南農(nóng)業(yè)師范大學(xué)珠江學(xué)院地址：廣東省廣州市從化區(qū)廣從北路72號(hào)。
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華南農(nóng)業(yè)師范大學(xué)珠江學(xué)院擴(kuò)展閱讀
學(xué)校以培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)、現(xiàn)代思維、國(guó)際視野、健全人格的高級(jí)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，各學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)不斷創(chuàng)新性地改革人才培養(yǎng)方案，初步形成了各具特色的人才培養(yǎng)模式：
會(huì)計(jì)學(xué)院——“基本規(guī)格+特色培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建與實(shí)施“學(xué)、訓(xùn)、賽相融，知、能、用并行”的教學(xué)體系。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院——“學(xué)校+企業(yè)+社會(huì)”：促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng);“微留學(xué)+海外留學(xué)升碩”：拓展未來(lái)發(fā)展空間;“學(xué)科競(jìng)賽+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”：實(shí)現(xiàn)自我和個(gè)性化成長(zhǎng)。
設(shè)計(jì)學(xué)院——“專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)+專業(yè)工作室+綜合實(shí)驗(yàn)室+校外實(shí)踐基地”構(gòu)成的一體化協(xié)同人才培養(yǎng)模式。2014年，該院的藝術(shù)學(xué)科在廣州日?qǐng)?bào)主辦的“學(xué)科實(shí)力排行”中，位列廣東省獨(dú)立學(xué)院第1名。
傳媒學(xué)院——“專業(yè)雙基+模塊實(shí)訓(xùn)+內(nèi)外聯(lián)動(dòng)+藝術(shù)引領(lǐng)” 的立體化培養(yǎng)模式，通過(guò)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)和精品導(dǎo)向，打造新媒體時(shí)代傳媒藝術(shù)高端應(yīng)用型人才。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院——“大基礎(chǔ)，多方向”、“平臺(tái)+模塊”的人才培養(yǎng)模式，重視發(fā)揮“三個(gè)課堂”實(shí)踐教學(xué)的作用，培養(yǎng)應(yīng)用復(fù)合型、技能型、國(guó)際化的外語(yǔ)人才。2011級(jí)英語(yǔ)專業(yè)TEM-8為26.9%，高出全國(guó)獨(dú)立學(xué)院平均水平。
信息工程學(xué)院——“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，行業(yè)參與，強(qiáng)化實(shí)踐，雙證雙通”的人才培養(yǎng)模式，努力體現(xiàn)本院理工學(xué)子超越重本學(xué)生的動(dòng)手能力、以及超越高職高專學(xué)生的技術(shù)和技能的能力。
人文學(xué)院——“通識(shí)教育課程+專業(yè)核心課程+專業(yè)(方向)技能課程+專業(yè)實(shí)踐課程”四個(gè)板塊有機(jī)合成的課程體系，培養(yǎng)具備“傳統(tǒng)的聽說(shuō)讀寫技能+先進(jìn)的現(xiàn)代傳播技術(shù)”的應(yīng)用型漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才。
學(xué)習(xí)主要靠的是大家日常的努力學(xué)習(xí)，所以不論大家選擇哪所學(xué)校，都離不開自身的努力，大家在網(wǎng)上獲取的訊息給到大家的是選擇學(xué)校的參考，畢竟這是大家人生中的大事，所以還需慎重對(duì)待，希望大家都能學(xué)業(yè)有成。
