在選擇專業(yè)的時候，有同學(xué)想要去選擇音樂學(xué)專業(yè)就讀，那么2023年興義民族師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)基本的情況是怎么樣的呢?在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)對于以后的發(fā)展還有就業(yè)的方向都是息息相關(guān)的，選擇一個好的專業(yè)對于同學(xué)們也是很重要的，那么我們就來一起看看興義民族師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)的一些基本的情況吧，了解清楚也是可以幫助大家去選擇。

興義民族師范學(xué)院音樂學(xué)(本科)專業(yè)介紹

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、具有良好的人文素質(zhì)和一定的科學(xué)素養(yǎng)，具有較好發(fā)展?jié)摿?，具備現(xiàn)代教育觀念，掌握音樂學(xué)科基本理論、基本知識、基本技能，具有一定創(chuàng)作能力，為合格的中、小學(xué)音樂教師，為社會需求的音樂工作者，為本地區(qū)民族文化的傳承與發(fā)展培養(yǎng)人才。

（二）培養(yǎng)要求

（1）本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂教育方面的基礎(chǔ)知識，受到音樂理論和實(shí)驗(yàn)方面的基本訓(xùn)練，形成良好的音樂教師素養(yǎng)，獲得從事音樂教育、教育研究以及音樂表演的基本能力。

通過本專業(yè)訓(xùn)練的畢業(yè)生應(yīng)具有以下幾方面的知識和能力：

1、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想；具有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為國家富強(qiáng)，民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀；具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

2、具有較為扎實(shí)的音樂基本知識和能力，其中包括良好的音樂聽覺、視唱能力、基本的音樂技術(shù)理論知識和初步的運(yùn)用技能，一定的音樂分析能力，掌握基本的中外音樂歷史知識和一定數(shù)量的優(yōu)秀中外作曲家和作品，并能夠利用這些只是和技能解決音樂教學(xué)的基本問題；

3、具有相當(dāng)程度的聲樂演唱能力、鋼琴演奏能力和伴奏能力，初步掌握一件樂器的演奏方法，能夠在中、小學(xué)校組織音樂課堂教學(xué)和課外音樂活動，能在群眾藝術(shù)館等單位從事相關(guān)工作；

4、具備良好的教師專業(yè)素養(yǎng)和從事音樂工作的基本能力，熟悉教育法規(guī)，掌握音樂教育理論的基本知識，初步具備音樂教學(xué)實(shí)踐能力；能適應(yīng)未來教育教學(xué)改革發(fā)展的需要；具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)性。

5、了解音樂領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，了解相關(guān)學(xué)科的一般知識和基本理論，通過各學(xué)科間的滲透，獲得廣泛的文化素養(yǎng)；

6、有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和班級管理能力；

7、掌握文獻(xiàn)搜索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究能力及利用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)和科研的能力。

（2）專業(yè)辦學(xué)亮點(diǎn)

注重民族民間音樂文化研究，推動課程建設(shè)改革，以音樂理論與實(shí)踐為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練。

黔西南州有豐富的少數(shù)民族民間音樂文化資源，是研究“原生態(tài)民族文化”不可多得的寶庫。長期以來，音樂專業(yè)就有專門從事少數(shù)民族民間音樂研究的教師。學(xué)校升本后，民族民間音樂學(xué)科學(xué)術(shù)隊(duì)伍不斷得到加強(qiáng)。2011年，依托學(xué)院成立非編制科研機(jī)構(gòu)——黔西南少數(shù)民族音樂研究所，為本地區(qū)民族文化的挖掘整理、傳承、發(fā)展與人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主干學(xué)科

音樂學(xué)、教育學(xué)

三、主要課程

《基本樂理》、《聲樂》、《鋼琴》、《視唱練耳》、《高級和聲》、《曲式與作品分析》、《鋼琴與即興伴奏》、《合唱與指揮》、《電腦音樂制作》、《作曲技術(shù)理論》、《中國音樂史與名作賞析》、《外國音樂史與名作賞析》、《形體與舞蹈》、《中學(xué)音樂教材教法》、《民族民間音樂概論》、《音樂美學(xué)》、《器樂》、《歌曲分析與寫作》、《藝術(shù)學(xué)概論》。

四、學(xué)制、學(xué)位、修業(yè)年限

學(xué)制：四年，修業(yè)年限3—6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

畢業(yè)：學(xué)生德、智、體合格，修完培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各類課程和其他教學(xué)環(huán)節(jié)，至少取得191學(xué)分（課內(nèi)165學(xué)分、課外26學(xué)分），準(zhǔn)予畢業(yè)。

學(xué)位：獲準(zhǔn)予畢業(yè)得學(xué)生，經(jīng)學(xué)院學(xué)位委員會審核，確認(rèn)符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和學(xué)院規(guī)定者，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

學(xué)校簡介

興義民族師范學(xué)院是2009年3月經(jīng)國家教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校。近年來，學(xué)校積極推進(jìn)本科建設(shè)，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，在校園建設(shè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)科研和人才培養(yǎng)等方面取得新的進(jìn)展。學(xué)校占地面積1173.29畝，校舍建筑總面積26.16萬平方米，現(xiàn)有21個管理部門、14個二級學(xué)院，27個本科專業(yè)。在職教職工628人，其中：專任教師439人，教授、副教授200人，碩士、博士275人?，F(xiàn)有學(xué)生6779人，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在85%。