一所學校怎么樣好不好體現(xiàn)在很多的方面，好的學校在辦學質量上面肯定是很好的，其次就是在辦學的條件上面，基礎的設備設施以及師資力量肯定是有保障的，所以這些都是好的學校的一些特征，接下來小編就為大家介紹一下渭南師范學院，大家可以自行判斷一下。
渭南師范學院辦學條件
教師教育
學校重視教師教育，實施卓越教師培養(yǎng)計劃，實行高校教師和地方中小學教師共同指導師范生的“雙導師制”，加強師范生職業(yè)技能培養(yǎng)。建有秦東教師教育協(xié)同創(chuàng)新中心，在渭南市、銅川市等地建設教師教育協(xié)同創(chuàng)新實驗區(qū)，依托各縣市區(qū)教研室建設教育科學研究工作站，共建協(xié)同創(chuàng)新實驗區(qū)基地學校，設立教育科學研究項目，服務和引領秦東及生源地基礎教育工作。持續(xù)承擔“國培計劃”“省培計劃”項目，形成基礎教育教師培訓全學科覆蓋。
所獲榮譽
學校先后榮獲“全國藝術教育先進單位”“全國語言文字工作先進單位”“全國語言文字規(guī)范化示范校”“陜西省最佳單位”“陜西省先進集體”“省級文明校園”“省級園林式單位”“陜西省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“陜西省平安校園”等稱號。
辦學成績
學校堅持開放辦學，積極開展國際交流活動。俄羅斯研究中心、泰國研究中心入選教育部國別研究中心。與韓國、俄羅斯、白俄羅斯、美國以及中國臺灣等國家和地區(qū)的36所高校建立合作與交流關系，與莫斯科國立師范大學創(chuàng)建莫斯科藝術學院獲教育部批準，2016年11月7日，中俄兩國總理見簽了《中華人民共和國教育部與俄羅斯聯(lián)邦教育科學部關于支持舉辦“渭南師范學院莫斯科藝術學院”的諒解備忘錄》。
學校以項目形式持續(xù)開展互派留學生、教師訪學、國際學術交流、科研合作等工作，每年選派多名教師赴國外高校開展訪學、交流訪問、漢語國際推廣教學等工作，500余名大學生赴國(境)外高校研修學習、攻讀學位或參與交換生項目;300余名泰國、韓國等國留學生、交換生來校學習。大學生藝術團先后赴英國、愛爾蘭等地訪問演出。
選擇學校就是要了解清楚這所學校，不了解怎么去判斷這所學校好不好呢?光聽別人的說辭，這是不好的，這只是個人的想法，主觀意識太強了，最好的方法還是大家自己要去了解清楚學校信息才行。
