每個(gè)學(xué)校都是開設(shè)有不同的專業(yè)的，學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)也是不一樣的，好多的同學(xué)一般都是沖著學(xué)校的王牌不專業(yè)去的，所以，就有很多的同學(xué)們來(lái)問(wèn)小編學(xué)校的專業(yè)是有哪些的，小編就來(lái)給同學(xué)們整理一下學(xué)校的專業(yè)情況。

燕山大學(xué)師范學(xué)院專業(yè)

英語(yǔ)專業(yè)

英語(yǔ)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)包括外國(guó)語(yǔ)言學(xué)、外國(guó)文學(xué)、翻譯學(xué)、國(guó)別與區(qū)域研究、比較文學(xué)與跨文化研究，具有跨學(xué)科特點(diǎn)。還可與其他相關(guān)專業(yè)結(jié)合，形成復(fù)合型專業(yè)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要 。

該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)，豐富的英語(yǔ)語(yǔ)言文化知識(shí)，熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言技能，較高的語(yǔ)言運(yùn)用能力、研究能力和專業(yè)素養(yǎng)，思想政治素質(zhì)好，具有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)和勇于創(chuàng)新的精神，能夠進(jìn)一步從事英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)與翻譯等領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的研究型創(chuàng)新人才，或相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用復(fù)合型人才

據(jù)《山東外語(yǔ)教學(xué)》2019年第1期刊登的一篇文章的數(shù)據(jù)，開放經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn)，就需要25萬(wàn)的外向型人才，英語(yǔ)專業(yè)每年畢業(yè)20萬(wàn)人左右，社會(huì)需要的人才總量規(guī)模相當(dāng)大

2002年，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織以來(lái)，社會(huì)進(jìn)入高速發(fā)展時(shí)代，對(duì)外貿(mào)易總額持續(xù)增加，社會(huì)對(duì)專業(yè)英語(yǔ)人才需求總不斷增加，社會(huì)要求高校培養(yǎng)高質(zhì)量的英語(yǔ)人才，與入世前相比，與中國(guó)以外的交流越來(lái)越廣，內(nèi)容越來(lái)越深?yuàn)W，為此，英語(yǔ)人才不僅具備基本的語(yǔ)言能力，同時(shí)也應(yīng)具備相應(yīng)實(shí)踐能力。

小編給同學(xué)們整理了學(xué)校的專業(yè)，同學(xué)們自己可以看看這些專業(yè)是不是自己喜歡的哦，師范類的專業(yè)每年報(bào)讀的人數(shù)都是很多的，所以報(bào)讀這些專業(yè)的話還是需要提前查看清楚的哦，這樣才能保證自己是能夠就讀這些專業(yè)的哦。