濟(jì)南職業(yè)師范學(xué)院舜耕校區(qū)的招生計(jì)劃是怎么樣的?很多同學(xué)都想知道學(xué)校的招生計(jì)劃，學(xué)校是大專(zhuān)院校，每年有兩次招生，春季招生主要是針對(duì)普高三年的學(xué)生和一些中職院校的學(xué)生，夏季高考則是面向全國(guó)的高考學(xué)生。小編為大家整理了濟(jì)南職業(yè)師范學(xué)院舜耕校區(qū)的招生計(jì)劃，供參考。
濟(jì)南職業(yè)師范學(xué)院舜耕校區(qū)招生計(jì)劃
|
招生專(zhuān)業(yè) |
春季招生 |
夏季招生 |
|
學(xué)前教育 |
50人 |
95人 |
濟(jì)南職業(yè)師范學(xué)院舜耕校區(qū)院系設(shè)置
學(xué)校適應(yīng)濟(jì)南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，設(shè)立機(jī)械制造學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、中德技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院11個(gè)二級(jí)學(xué)院及思政教研部、公共教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部。開(kāi)設(shè)與濟(jì)南經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物流管理、旅游管理等35個(gè)專(zhuān)業(yè)，形成了以裝備制造、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游等為主干大類(lèi)的專(zhuān)業(yè)集群。為濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“打造四個(gè)中心，建設(shè)現(xiàn)代泉城”輸送了大批專(zhuān)業(yè)人才。
濟(jì)南職業(yè)師范學(xué)院舜耕校區(qū)辦學(xué)水平
通過(guò)聚焦思想政治教育、內(nèi)涵建設(shè)、美麗校園、魅力校園、幸福家園“三園”層遞環(huán)境提升等重點(diǎn)工作，輻射帶動(dòng)其他工作，全面提高了辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，提升了工作的精細(xì)度和規(guī)范度，增強(qiáng)了師生員工的凝聚力和幸福感。學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，全校上下“合心合力”凝聚力量，構(gòu)建了全面、自由、發(fā)展、優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校與社會(huì)所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順、和諧發(fā)展的目標(biāo)。
以上是小編為大家整理的關(guān)于濟(jì)南職業(yè)師范學(xué)院舜耕校區(qū)的招生計(jì)劃，學(xué)校每年分為夏季高考和春季高考，同學(xué)們看看自己是屬于哪一季的高考生，因?yàn)椴煌母呖技緦?duì)應(yīng)的招生人數(shù)是不一樣的，還有就是地區(qū)上的招生指標(biāo)也有差異，這個(gè)都是我們?cè)诓檎艺猩畔⒌倪^(guò)程中需要注意的。
