每個學校的辦學情況不同，在招生的時候所開設的專業(yè)也是不同的，所以同學們在了解學校時，一定要重點去了解學校的專業(yè)開設情況及今年的招生情況，看是否有自己想學的專業(yè)，只有了解清楚學校的招生專業(yè)，你才知道你是否選擇這所學校，才會有更好的發(fā)展。下面是小編整理的周口職業(yè)技術師范學院文昌校區(qū)的招生專業(yè)以及專業(yè)解析，同學們可以作為參考，希望對你們有所幫助。

周口職業(yè)技術師范學院文昌校區(qū)學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相呼應，具有較強職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。

2、培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長。具備學前教育專業(yè)知識，能勝任學前教育教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學前教育工作者。

專業(yè)課程

1、幼兒衛(wèi)生保健學：深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點，幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治，營養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預防和護理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業(yè)素質(zhì)

2、幼師英語口語/聽力：培養(yǎng)學生的英語表達能力和交際能力，能夠有計劃、有目標地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機會，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標。

3、幼師英語學：讓幼師學生在學習過程中發(fā)展綜合語音運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學生的英語水平和專業(yè)特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學生。讓學生掌握基本英語語法知識、語音知識和日常用語，提高學生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。

4、幼兒園管理與組織：讓學生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律，學會用所學的專業(yè)理論來解決實際工作中所遇到的問題。結合案例分析，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學生與時俱進的管理理念，為學生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。

周口職業(yè)技術師范學院文昌校區(qū)簡介

學?，F(xiàn)有在崗教職工1030人,其中博士25人，高級職稱教師220人,“雙師型”教師480人，全國勞動模范1人，省、市級職教專家和學術技術帶頭人(拔尖人才)110人。

學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹黨的教育方針，以黨的建設高質(zhì)量推進學校發(fā)展高質(zhì)量，不忘初心使命，堅持立德樹人，強化頂層設計，黨的領導覆蓋辦學治校各領域，貫穿改革發(fā)展全過程，融入人才培養(yǎng)各方面。

學校獲批省級樣板支部1個、市級標桿支部2個。在黨建引領下，團學活動豐富多彩、卓有成效，校團委榮獲“河南省五四紅旗團委”稱號，“經(jīng)典照亮人生”誦讀比賽成為河南省思政工作品牌。

每門專業(yè)都有自己的特點，同學們一定要對每門專業(yè)都了解清楚根據(jù)自身情況再做選擇，同學們在了解學校時，首先好了解的就是學校開設的專業(yè)，確定學校開設有你感興趣的專業(yè)之后，再去了解學校其他方面的內(nèi)容，如果大家喜歡學前教育專業(yè)，可以繼續(xù)了解該專業(yè)。如果想要了解更多的信息，可以繼續(xù)關注本站。