學前教師的未來發(fā)展仍然是可能的。隨著我國人民生活水平的提高和學前教育的快速發(fā)展，對學前教師和管理人員的需求急劇增加，學前教育專業(yè)畢業(yè)生供不應求。幼兒園教師的專業(yè)工作環(huán)境很好，工作輕松而不繁瑣，接觸的人也比較純粹?，F(xiàn)在很多學校把幼兒園教師專業(yè)設置為方向性專業(yè)，畢業(yè)后可以到幼兒園工作。
讀幼師有前途嗎
1、根據(jù)16年全面開放二胎以及20年幼兒園要求全面持證上崗的原因，適齡幼兒的增加以及符合要求的教師降低這一趨勢來看，學幼師絕對是非常有前途的。
2、因為現(xiàn)在小孩子多了，但是有教師資格證、保育員證等證書的老師在一些民辦園里很少甚至是只有一兩個，而證書又不是想考就能考的，如果是在學校里學習學前教育專業(yè)的話，保育員證相對自考而言是更加容易的。而應屆生實習期也有很多幼兒園歡迎，等拿到畢業(yè)證再去趕年末的教師資格證考試，第二年就可以拿證。
3、而且現(xiàn)在的幼師專業(yè)學習的課程也非常多，比如舞蹈，形體，繪畫，奧爾夫音樂教學法，蒙氏教學法等等，除了每天給孩子們上課，還可以開設興趣班，這樣的話，幼師的工作工資也很高。
幼師的作用
幼師是中國學前教育成敗的關鍵，“師訊”作為蒙示教育旗下的幼師培訓中心，專注幼兒教師專業(yè)素質提升與職業(yè)規(guī)劃，堅持市場與公益相結合的經營模式，旨在為全中國幼師提供全產業(yè)服務機構。教育需要創(chuàng)新，首先幼師需要創(chuàng)新，如何將理論變成實踐，如何教育好新時代百的幼兒，就需要幼師有創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的教學。度師訊傳遞最新最實用的幼兒教育的理念和方法，共建共享一線幼師的專業(yè)實踐方法，注重幼師的實踐與專業(yè)技能提升，注重在職幼師的繼續(xù)學習與創(chuàng)新成長。
