學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有聲樂(lè)/器樂(lè)表演、舞蹈表演、創(chuàng)編和鑒賞能力，音樂(lè)舞蹈教育、文藝活動(dòng)/競(jìng)賽組織能力的幼教人才。
就業(yè)方向：國(guó)家開(kāi)放二胎政策，幼兒教育和管理人員的需求量大，幼教事業(yè)具有廣闊的市場(chǎng)潛力，特別是藝術(shù)幼師短缺現(xiàn)象尤為突出，這為藝術(shù)幼師專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。學(xué)生畢業(yè)就業(yè)方向主要到各大幼兒園及少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。
幼師專業(yè)
幼師專業(yè)是學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
1.文化課：政治、語(yǔ)文、英語(yǔ)、高數(shù)、
2.才藝課：樂(lè)理、視唱練耳、琴法、美術(shù)(繪畫(huà)、手工)舞蹈、
3.專業(yè)課：現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)(普通話)、幼兒文學(xué)、兒歌創(chuàng)編、看圖說(shuō)話、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、五大領(lǐng)域說(shuō)課、教案編寫(xiě)、課程研發(fā)(本科或者研究生階段才有)
學(xué)前教育越來(lái)越受到人們的重視，國(guó)家的相應(yīng)政策也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，目前就業(yè)市場(chǎng)總體比較嚴(yán)峻。學(xué)生在了解信息的過(guò)程中，就可以知道了解一所學(xué)校是需要去了解相關(guān)信息的，而選擇一門專業(yè)的過(guò)程中也是可以去選擇學(xué)校的，如果學(xué)生想要選擇一門幼師專業(yè)的話，就可以了解到幼師方面的就業(yè)前景是比較好的，也是比較容易就業(yè)的。
