現(xiàn)在家長(zhǎng)更加注重孩子的成長(zhǎng)，孩子的教育也恰恰在幼兒的時(shí)候就開始了，所以幼師在今后的道路是很寬廣的。幼師專業(yè)是好的，畢竟現(xiàn)在孩子比較多，就需要更多的老師，如果喜歡孩子，和小朋友相處的話就更適合幼師了。幼師專業(yè)作為近幾年的熱門專業(yè)，每年都會(huì)吸引不少同學(xué)的關(guān)注，那初中生讀幼師學(xué)校怎么樣呢?
金華初中生讀幼師學(xué)校好嗎?
答：初中畢業(yè)是可以讀幼師的，只要是中專學(xué)校開設(shè)幼師專業(yè)就可以報(bào)讀，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)只可以報(bào)考中專級(jí)別的學(xué)校。不過想要從事幼師行業(yè)必須要有幼師資格證。
中學(xué)生選擇幼師專業(yè)，將會(huì)有五年的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，豐富自己的專業(yè)技能，可以減少學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓自己更快的出來就業(yè)，給家里減少負(fù)擔(dān)。所以初中生選擇五年制幼師專業(yè)是非常好的。
幼師專業(yè)就業(yè)前景分析
一、幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場(chǎng)需求量加大。盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展，幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。
二、社會(huì)需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育專業(yè)教師社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。
三、就業(yè)容易，畢業(yè)學(xué)生不愁“嫁”盡管當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，各地大學(xué)生就業(yè)難度大，但許多城市的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢(shì)上漲，待遇也比往年有所提高。近年來，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來。
義烏國(guó)際商貿(mào)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生對(duì)象
參加中考，符合其所在地各類高中報(bào)名條件的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
報(bào)考本專業(yè)還需符合下列條件:熱愛學(xué)前教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力以及音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)素養(yǎng)。身心健康，符合幼兒園教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn):儀表端正大方，手指完好無(wú)損:身體機(jī)能協(xié)調(diào)自然;無(wú)色盲、色弱。
金華地區(qū)考生需參加學(xué)校統(tǒng)一，組織的幼兒保育專業(yè)面試。
辦學(xué)模式
五年制學(xué)前教育大專班。五年制學(xué)前教育大專班是現(xiàn)階段我省學(xué)前教育師資培養(yǎng)的重要途徑。采用前三年在中職學(xué)校學(xué)習(xí)(幼兒保育專業(yè))，后兩年升入高校(學(xué)前教育專業(yè))學(xué)習(xí)的合作培養(yǎng)模式。我校的“五年制學(xué)前教育大專班”與麗水學(xué)院合作辦學(xué)，共同培養(yǎng)幼兒師范專業(yè)人才。
前三年在我校就讀，執(zhí)行中職學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，享受免學(xué)費(fèi)政策;后兩年經(jīng)考核合格后升入麗水學(xué)院幼兒師范學(xué)院(松陽(yáng)校區(qū))就讀，執(zhí)行高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
初中畢業(yè)可以讀的幼師學(xué)校，一般為中職學(xué)校，該專業(yè)的畢業(yè)生想在公立幼兒園從事教育有關(guān)的工作難度比較大，所以同學(xué)們可以選擇硬件水平比較高的私立幼兒園，他們急需非常專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行學(xué)前教育，從這個(gè)角度來看，該專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)前景還是不錯(cuò)的，當(dāng)然這還是要看同學(xué)們自己。
