廣東2022年幼師學校和職高哪個好？小編認為這兩個各有特點和優(yōu)勢，不同的人的想法肯定會不同。這取決于學生在選擇學校時的想法。學前師范學校以學前師范專業(yè)為主，學前師范學校專業(yè)不多。相反，職業(yè)高中比較復雜，有很多專業(yè)，學生在選擇專業(yè)時有很多機會。以下小系列整理了一些資料，僅供參考。

幼師學校和職高哪個好

幼師學校是專門學習幼師專業(yè)的學校，現(xiàn)在是近年來一個比較熱門的專業(yè)，職高又叫職業(yè)高中，是既兼顧理論知識的學習，又職業(yè)技能的學習，畢業(yè)后可以選擇升學或就業(yè)。如果大家想學幼師專業(yè)的話建議去專業(yè)的幼師學校學習，因為這樣才能學到更多的專業(yè)知識，設施設備這些也是跟得上的，你如果想學幼師專業(yè)的話去了職高，那肯定就沒有幼師學校好。

幼師學校發(fā)展情況

隨著時代的發(fā)展，二十一世紀的專業(yè)人才市場需要更具有高度的主體性品質，專業(yè)人才需要具備積極主動性、獨立自主性和創(chuàng)新創(chuàng)造性。而每個主體性品質的培養(yǎng)又需要從幼兒教育開始，我們每個新生幼兒便具有主體性的潛能，這種潛能只有在支持和鼓勵探索的環(huán)境中 ，才能充分得到展現(xiàn);反之，則會阻礙幼兒主體性的的發(fā)揮，甚至造成主體性品質的缺失。

在我們的傳統(tǒng)的教育理念中，幼兒的主體性教育常常是被忽視。因此，為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展，我們的幼兒教育觀念也隨著時代進步在發(fā)生轉變，樹立以幼兒為主體的教師角色意識也在各地幼兒教育中得到創(chuàng)新。