思南中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校老校區(qū)占地面積120.6畝，新校區(qū)200畝，校園拓展空間大。校內(nèi)布局分為：教學(xué)區(qū)、實驗實訓(xùn)區(qū)、產(chǎn)教結(jié)合區(qū)、生活區(qū)、行政辦公區(qū)、體育運動區(qū)、美化綠化區(qū)等。各場所均按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計規(guī)劃，達(dá)到國家示范校要求的學(xué)校教學(xué)、實訓(xùn)、師生學(xué)習(xí)、工作、生活等方面需要的效果。

思南中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)明確

學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)明確，人才“出口”暢通，堅持德育為先，技能為重，全面發(fā)展與特長發(fā)展相結(jié)合。圍繞“自強篤行、厚德精技”的校訓(xùn)，堅持“四自”(自信、自強、自律、自愛)、“四會”(學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會生活)的教育培養(yǎng)目標(biāo)。

實行考與教分離，重視學(xué)生職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，以賽促教;重視教師、學(xué)生下企業(yè)參與一線生產(chǎn)實踐，重視創(chuàng)建“校企聯(lián)動”、“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)并能與企業(yè)接軌，與農(nóng)戶融合，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。

銅仁碧江中等職業(yè)學(xué)校簡介

銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1989年，是一所隸屬于碧江區(qū)人民政府的貴州省示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校規(guī)劃占地面積420畝，規(guī)劃建筑面積13萬余平方米，總投資約5.8億元。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、綠化區(qū)布局合理，功能設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，地處銅仁市川硐教育園區(qū)桃園大道北側(cè)，毗鄰銅仁幼專、貴州健康職業(yè)學(xué)院，有著豐富的文化資源和育人氛圍。

學(xué)校自2013年搬遷至川硐教育園區(qū)以來，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師銳意進(jìn)取，和諧奮進(jìn)，確立了“發(fā)展教師、成就學(xué)生、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，圍繞“辦出特色、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了“醫(yī)護(hù)為主、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作”的辦學(xué)特色。

現(xiàn)在整體新生人口的增量將直接體現(xiàn)在幼兒園在園人數(shù)的增加，我國當(dāng)前幼師行業(yè)的需求還是很大的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足國家的計劃，所以從事幼師行業(yè)前景是很好的。幼兒園、教育機構(gòu)、培訓(xùn)機構(gòu)、藝體教育行業(yè)等相關(guān)行業(yè)都需要大量新型教育人才，學(xué)生選擇了教育行業(yè)正好符合當(dāng)今的教育的需求，所以對同學(xué)們來講就業(yè)前景是非常具有潛力化的。