小學教育階段是比較初級的教育，但對孩子的成長至關重要，一個學生能夠在很小的時候培養(yǎng)好的習慣，以后的學習也會更加好，家長除了指導孩子的生活外，如果當了小學教師就可以對他們有更好的引導。學校的教育其實相對家庭教育要重要的多。那么，我們來了解下小學教育學校里的好專業(yè)。

英語教育專業(yè)就業(yè)前景

隨著中國與世界的交流逐漸深入，特別是上海世博會之后，我國對外語類人才的需求旺盛，應該說其就業(yè)前景是樂觀的。從近幾年需求情況看，需求量最大的是英語、日語。

對于現(xiàn)今社會的大學生而言，就業(yè)前景和其他專業(yè)相比怎么樣。作為國際通用語言，被很多國家和地區(qū)指定為官方交流語言，英語使用的廣泛性毋庸置疑。英語專業(yè)就業(yè)前景好被稱最有“錢途”。

眾所周知，即使在近年來大學生就業(yè)普遍不景氣的情況下，大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上，英語專業(yè)就業(yè)前景樂觀。入世后，經濟全球化、市場國際化的進一步深化，各個領域都離不開英語人才，尤其是即懂商業(yè)貿易、市場營銷、經濟管理，又精通英語的復合型人才更是緊缺，英語人才已成為各行業(yè)、各領域的骨干人才、通用人才。在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中，英語已成為重要的交流工具。

數(shù)學教育專業(yè)就業(yè)前景

根據(jù)國家教育部預測，今后5年內，我國高中教師缺口達到116萬人，其中對數(shù)學、語文等基礎學科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明，數(shù)學教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報考綜合院校數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。google公司副總裁李開復提醒大學生們：“絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識體系都建立在數(shù)學的基石之上。學習數(shù)學知識可以培養(yǎng)和訓練人的思維能力。

思想政治教育專業(yè)就業(yè)前景

思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生中，63%25的學生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，37%25的學生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應屆就業(yè)率指數(shù)為6.30，與其他專業(yè)相比，應屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下。畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)：82%25的思想政治教育專業(yè)學生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為8%25。按照十分制計算，思想政治教育專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.04，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。40%25的思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生認為工作“非常舒服”或“比較舒服”。10%25的畢業(yè)生認為工作不太舒適或很不舒適。按照十分制進行計算，舒適度指數(shù)為6.78，與其他專業(yè)比較起來，該專業(yè)的舒適度指數(shù)為中等偏上。

社會對孩子的教育是非常重視的，但還是有很多偏遠山區(qū)的孩子是沒有學習的機會，想要改變命運完全是要靠自己的，尤其是現(xiàn)在網絡這么發(fā)達，其實想要自學也是很容易找到資料的，所以不要找理由不學習。