很多即將高中畢業(yè)的學(xué)生也都想要報(bào)讀學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)，那對(duì)于想報(bào)讀學(xué)生最重要的問題就是我們重慶哪些大專學(xué)前教育學(xué)校呢?其實(shí)學(xué)校的開設(shè)是非常多的，只是同學(xué)們在選擇報(bào)讀學(xué)校時(shí)，要自己根據(jù)自身情況，選擇自己合適的學(xué)校報(bào)讀，下面小編也簡單整理了一所大專幼師學(xué)校的情況，供同學(xué)們參考，希望對(duì)同學(xué)們都能有幫助。

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院簡介

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院是重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案，重慶市教委主管的全日制普通高等院校，是一所資源環(huán)境專業(yè)特色鮮明的高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是重慶市工程師協(xié)會(huì)副會(huì)長單位、重慶環(huán)境文化促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事會(huì)單位、重慶職教協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、重慶市高教學(xué)會(huì)財(cái)經(jīng)分會(huì)副理事長單位。

重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院設(shè)施設(shè)備

學(xué)校位于中國石刻之鄉(xiāng)、西部五金之都的重慶市大足區(qū)，現(xiàn)有占地面積約438畝，規(guī)劃建筑面積24萬平方米。擁有包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、足球場、籃球場、學(xué)生公寓、食堂、超市等完善的教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活基礎(chǔ)配套設(shè)施。

1、學(xué)前教育專業(yè)

本院以學(xué)前教育為中心建立的專業(yè)集群，采用課程融通的人才模式培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德、現(xiàn)代教育思想觀念和先進(jìn)的學(xué)前教育理念;掌握較系統(tǒng)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，能在語言、科學(xué)、音樂、美術(shù)等領(lǐng)域有突出特長的，具有較強(qiáng)的保育能力、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，語言文字表達(dá)能力。提升學(xué)生發(fā)展?jié)摿?培養(yǎng)在各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、各類兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)或早教中心工作的等高素質(zhì)技能型人才。

2、嬰幼兒托育服務(wù)與管理

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員，使學(xué)生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教育專業(yè)知識(shí)與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力。畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學(xué)、兒童營養(yǎng)健康研究和管理工作，又能在兒童健康管理機(jī)構(gòu)、兒童教育機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)的工作;為在教育學(xué)、心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專業(yè)性的應(yīng)用型專門人才。

現(xiàn)代社會(huì)缺少的幼兒老師，是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師，所以同學(xué)們選擇哪所學(xué)前教育學(xué)校報(bào)讀不是最重要的問題，到校就讀才是最重要的，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程知識(shí)，努力提升自己、拓展知識(shí)，未來才會(huì)有更好、更寬廣的發(fā)展。