引言：顧名思義，就是專門培養(yǎng)專業(yè)的幼師人才的，現(xiàn)在隨著社會幼兒的增加，對于幼師的需求量也在不斷上升中，現(xiàn)在正是同學選擇學校的時候，很多同學也都想學幼師專業(yè)。在今后的幾年幼兒園將會發(fā)展到每個小區(qū)，所需要的幼兒教師也會越來越多，薪資以及待遇都會越來越好。

幼師學校是學什么的？

從幼師這個詞語來看，同學們都能知道以后最大的可能就是當幼兒園教師，是幫助幼兒成長學習的開始，所以要成為一名合格的幼師是十分不容易的，幼師學校主要就是培養(yǎng)這一類的優(yōu)秀人才的，同學們?nèi)绻x擇學習這類專業(yè)，就要選擇幼師學校學習專業(yè)。

隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求增加，幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應求，幼師專業(yè)是近幾年比較火的專業(yè)，想學習這類專業(yè)的學生，可以多了解一些相關信息，看看自己是不是適合這樣的專業(yè)，能不能適應。

幼師學校是專門培養(yǎng)高素質、高文化的幼師的專業(yè)學校，幼師學校開設有很多的師范類專業(yè)，但是所有的專業(yè)都是為幼兒教育行業(yè)所服務的，一個好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為學前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

幼師專業(yè)學習內(nèi)容

幼兒英語教學法：了解我國幼兒英語教學的歷史和現(xiàn)狀，知道幼兒英語教學是可行的，明白幼兒英語教學與幼兒英語教學法的關系，了解我國幼兒英語教學法的目標。

幼兒園實習指導理論：了解實習過程與組織管理、保育實習、教育實習的目的、意義，實習全部內(nèi)容的概括和一般方法。實踐：從幼兒園實習入手，指導學生在實際環(huán)境中的實踐，參照國家中級保育員職業(yè)資格標準，突出能力的培養(yǎng)與訓練。

幼兒園教育活動設計與指導理論：通過幼兒教育指導的發(fā)展、幼兒園課程的發(fā)展、幼兒園教育活動設計的基本要素以及各領域的案例分析，使學生了解幼兒園最基本的最實用的知識。注重體現(xiàn)新的教育觀念，反應現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。實踐：根據(jù)幼兒園課程模式的相關理論及案例開闊學生的眼界，讓學生在今后的工作實踐中，跟上社會和教育發(fā)展的形勢。

編者總結

隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求增加，幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應求，幼師專業(yè)是近幾年比較火的專業(yè)，同學們在了解學校時可以通過網(wǎng)站或者去學校參觀了解，看看學校的教學環(huán)境。