幼師是一件既美好也會有煩惱的工作，是一件有圣神感的工作。幼兒老師需要認真仔細的教會他們認字，教會他們簡單的做人的道理，所以，喜歡小朋友的同學選擇幼師專業(yè)是很好的。而現(xiàn)在的學校既要讓學生能夠全面發(fā)展，又要給社會提供更多的人才，幼師學校開設的專業(yè)都是非常多的，同學們在選擇自己想讀的專業(yè)時要多加考慮，要將自己的興趣愛好放在第一位。

舞蹈幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)舞蹈老師。

就業(yè)方向：1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事舞蹈工作;3、可報考舞蹈相關專業(yè)的高等院校;4、早教機構從事親子教育、舞蹈培訓等教育工作;5、與學前教育舞蹈相關的咨詢服務、產品開發(fā)、圖書出版等工作。

課程設置：學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術教育、音樂理論基礎、幼兒美術鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎訓練、手工制作理論與基礎、兒童舞蹈編導、兒童藝術活動設計和學前比較教育等。

音樂幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒音樂老師。

課程設置：學前教育學、發(fā)展心理學、兒童文學、學前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、基礎鋼琴實踐、基礎聲樂實踐、英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學、音樂美學、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐。

就業(yè)方向：1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事音樂工作;3、可報考音樂相關專業(yè)的高等院校;4、早教機構從事親子教育、舞蹈培訓等教育工作;5、與學前教育音樂相關的咨詢服務、產品開發(fā)、圖書出版等工作。

選擇一門專業(yè)是至關重要的，當同學們選擇幼師專業(yè)后，一定要多花心思，把每個細節(jié)學習到位，以后在幼兒園或者教育機構工作時才能更加輕松，更加得心應手。在了解學校時，也要重點了解其專業(yè)情況，看學校是否有你喜歡的專業(yè)，該專業(yè)在學校的發(fā)展情況是怎樣的，對學校和專業(yè)情況都有清楚的了解之后，再根據自己的情況，做出適合自己的選擇。