幼師學校的分類是比較多的，幼師學校中可以選擇的專業(yè)也是比較多的。學生可以從自己對專業(yè)的了解以及自己的興趣愛好和自身情況來選擇自己比較擅長的專業(yè)。學生在面對自己以前沒有接觸過的專業(yè)時往往一無所知，所謂專業(yè)選的好，就業(yè)沒煩惱，這也體現(xiàn)了專業(yè)選擇的重要性。

推薦專業(yè)1——社會文化藝術(shù)

培養(yǎng)目標

通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

主要課程

社會文化藝術(shù)專業(yè)開設有：計算機應用基礎、教育學、心理學、幼兒園活動設計與實踐，形體、聲樂、琴法、舞蹈、美工、學前衛(wèi)生與保健、電腦應用、兒童文學、英語、體育等課程。

就業(yè)方向和前景

各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專業(yè)、知識和技能，據(jù)專家預測，該專業(yè)在未來十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。

推薦專業(yè)2——早期教育

主要課程

0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

就業(yè)方向

各種早期教育機構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。

小編認為，同學們?nèi)羰窍胝业竭m合自己的專業(yè)，首先要做的就是了解專業(yè)情況，每門專業(yè)都要了解清楚，對專業(yè)情況了解清楚過后，同學們就可以根據(jù)自己的興趣，找出適合自己的專業(yè)，其次，同學們一定要清楚自己的興趣是什么，性格適合什么樣的專業(yè)，當你對自己了解清楚之后，同學們就能很快的找出適合自己的專業(yè)。