幼師是我國(guó)現(xiàn)在高速發(fā)展的一個(gè)行業(yè),高質(zhì)量幼師專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在社會(huì)上更是供不應(yīng)求的,因此,很多初中畢業(yè)后的同學(xué)們也想要報(bào)讀幼師學(xué)校學(xué)習(xí),對(duì)于初中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),選擇一個(gè)以后就業(yè)好,薪資高,福利好的專(zhuān)業(yè)是尤為重要,但學(xué)校對(duì)于學(xué)生的影響也是不可估量的,所以一所好的學(xué)校對(duì)于學(xué)生專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)都是很重要的。
合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介
合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校(Hefei Preschool Education College)位于安徽省合肥市,是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等專(zhuān)科院校,2015年獲批立項(xiàng)建設(shè)安徽省地方技能型高水平大學(xué)。
學(xué)校前身為始建于1980年的合肥幼兒師范學(xué)校,后歷經(jīng)發(fā)展,于2011年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。 截至2019年4月,學(xué)校占地面積427畝;有教職工299人,在校生5532人;設(shè)有4個(gè)教學(xué)系部,開(kāi)設(shè)14個(gè)高職專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校學(xué)林路校區(qū)占地427畝,市委市政府新增梅沖湖校區(qū)用地430畝。學(xué)?,F(xiàn)有在校生6799人,開(kāi)設(shè)了16個(gè)專(zhuān)業(yè),其中,學(xué)前教育、特殊教育、美術(shù)教育3個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè),學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、藝術(shù)教育4個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
建校以來(lái),學(xué)校以“立德樹(shù)人”為根本,以“一切為兒童”為校訓(xùn),注重學(xué)生綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng),已形成明顯的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)生良好的綜合素質(zhì)和從教基本功得到社會(huì)的高度認(rèn)可,新生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、報(bào)到率和畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率高居全省高職高專(zhuān)院校前列。2019年與安徽師范大學(xué)合作培養(yǎng)首屆本科生,搭建了中職、高職、本科的人才培養(yǎng)通道。
合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校師資力量
學(xué)校“抱元守一”,始終堅(jiān)持“幼”字特色、“師范”屬性,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了2萬(wàn)余名專(zhuān)業(yè)教師,培訓(xùn)了6萬(wàn)余名在職教師,成為安徽省學(xué)前教師教育領(lǐng)域的主力軍,是安徽省陳鶴琴教育思想研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)暨秘書(shū)長(zhǎng)單位,安徽省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)聯(lián)盟常設(shè)主席單位,安徽省高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處、安徽省兒童文藝家協(xié)會(huì)幼兒文學(xué)委員會(huì)秘書(shū)處均設(shè)在學(xué)校。
截至2019年4月,學(xué)校有教職工299人,其中,具備碩士及以上學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)66%以上,副高以上職稱(chēng)占30%,擁有安徽省模范教師、省市優(yōu)秀教師、高校“教學(xué)名師”、“教壇新秀”、合肥市優(yōu)秀教育工作者、專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、學(xué)科帶頭人、骨干教師共50余人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。
人的一生都在不停的學(xué)習(xí),特別是在學(xué)校學(xué)習(xí)的階段,對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)很重要,而學(xué)校相比社會(huì),也是一個(gè)非常適合學(xué)習(xí)的地方,有一些同學(xué)高中畢業(yè)因?yàn)槌煽?jī)的原因,不能繼續(xù)就讀書(shū),但又不是很了解職業(yè)教育這一塊。特別是對(duì)于女生來(lái)說(shuō)也不知道自己適合學(xué)什么,讀你適合的,讀你感興趣的。