現(xiàn)在的幼師專業(yè)是國家非常重視的一個專業(yè)，幼師學(xué)校就是專門為培養(yǎng)幼兒教師所開設(shè)的學(xué)校，能夠在學(xué)校學(xué)到更好、更全面的知識和技能。隨著二胎政策的開放，幼兒的增多，為幼師學(xué)校提供了更多的就業(yè)崗位，所以選擇幼師學(xué)校就讀是一個很好的決定，那么具體哪里好，要看學(xué)生自己的想法了。

幼師前景好

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，中國的人口基數(shù)接近14億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎(chǔ);按如今的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬，每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

幼兒教育的必要性

學(xué)前期是個人性格養(yǎng)成的重要階段，一個好的性格可以影響人的一生，在這個重要的階段，教師必須重視孩子內(nèi)心的認(rèn)知變化，注重培養(yǎng)幼兒的情感培養(yǎng)，為幼兒提供一個良好的教育環(huán)境，引導(dǎo)幼兒形成良好的性格、形成健康人格。每個幼兒都擁有與眾不同的個性，擁有自己獨特的想法。

教師在教學(xué)過程中要關(guān)注每個孩子的性格特征，對幼兒的實際情況要有充分的把握，對不同的孩子實施不同的教育方式，堅持因材施教，使每個幼兒都得到鼓勵與贊美，促進幼兒人格的發(fā)展。如對于性格內(nèi)向的幼兒教師要多提問他們，讓他們在一次次的訓(xùn)練中成長，變得勇敢，變得自信;對于性格外向的孩子，教師要巧妙利用其性格特征。

溫州市中等幼兒師范學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢

溫州市中等幼兒師范學(xué)校成立于2012年6月，她的前身是擁有60多年歷史的浙江省樂清師范學(xué)校，曾是省內(nèi)8所“浙江省示范性中師學(xué)校”之一，培養(yǎng)出上萬名教師。

師資力量：教職員工280余人，專任教師157人，其中特級教師1人，高級職稱教師30人，省、市級教壇新秀、骨干教師31人，中碩士以上學(xué)歷教師29人，本科及以上學(xué)歷教師153人，“雙師型”教師96人，樂清市專業(yè)技術(shù)拔尖人才和優(yōu)秀青年專業(yè)人才3人。

辦學(xué)成績：近三年學(xué)生獲國家級獎項30余項，省級―等獎52項，市級一等獎400余項。普通話測試二乙通過率100%，二甲通過率91%以上;在浙江省“面向人人”抽測中，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科均獲溫州市第一，其中數(shù)學(xué)學(xué)科獲浙江省第二，語文和英語均位列全省前10名。在全省學(xué)生體質(zhì)健康測試中，我校在全省幾百所中職類學(xué)校中排名第六，并位列溫州市第一。畢業(yè)生參加溫州大學(xué)“三升四”考試升學(xué)率近100%。

因為幼師專業(yè)的就業(yè)前景好、工作穩(wěn)定，學(xué)生對于幼師學(xué)校的選擇也非常的重視，大家選擇適合自己的幼師學(xué)?？梢愿鶕?jù)幼師學(xué)校的成立時間、師資力量、學(xué)習(xí)氛圍來選擇適合自己的學(xué)校，可以多選擇幾所中意的學(xué)校，然后做一個對比，看看自己最適合哪所學(xué)校，要同學(xué)們能夠努力的學(xué)習(xí)知識和技能，就能夠穩(wěn)定的工作。