幼師學(xué)校一般是指開(kāi)設(shè)了幼師專業(yè)的學(xué)校。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，幼兒教育要發(fā)展，幼兒教師是關(guān)鍵。只有幼兒教師的水平足夠?qū)I(yè)，才能給幼兒提供最好的教育，讓幼兒的潛能得到充分的開(kāi)發(fā)，為以后的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。所以要選擇幼師這個(gè)專業(yè)，就要了解清楚自己是否適合這個(gè)專業(yè)。

幼師學(xué)校是干什么的

幼師學(xué)校就是學(xué)習(xí)幼兒學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí)課程的學(xué)校，要成為一名合格的幼兒教師，就需要在幼師學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)，考取幼兒教師資格證。

幼兒教師的作用

1.幼兒教師是下一代健康成長(zhǎng)的保育者

2.幼兒教師是人類文化的傳遞者，對(duì)人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展起著橋梁作用

3.幼兒教師是幼兒個(gè)性全面發(fā)展的培育者

4.幼兒教師是提高我國(guó)教育科學(xué)水平不可忽視的力量

對(duì)于幼兒教師的認(rèn)識(shí)

1.幼兒教師職業(yè)的特點(diǎn)及職業(yè)意義。

幼兒教師是幼兒生活的照料者，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不照料著幼兒的生活，提供他們健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地茁壯成長(zhǎng)。

幼兒教師是幼兒學(xué)習(xí)的支持者，幼兒的認(rèn)知是直覺(jué)行動(dòng)思維，他們?cè)诹私馐澜绲倪^(guò)程中不斷的學(xué)習(xí)，幼兒教師在此時(shí)就扮演的是幼兒學(xué)習(xí)的支持者，支持他們探索、發(fā)現(xiàn)和不斷的學(xué)習(xí)。

2.幼兒教師職業(yè)專業(yè)化是現(xiàn)代教育的標(biāo)志

社會(huì)在不斷的進(jìn)步，人們也越來(lái)越重視幼兒教育了，提供好的幼兒教育能使幼兒在各個(gè)方面都得到充分的發(fā)展。那么幼兒教師的專業(yè)化就是說(shuō)明國(guó)家越來(lái)越重視幼兒教師，重視基礎(chǔ)教育，讓教育水平越來(lái)越高，所以說(shuō)幼兒教師職業(yè)專業(yè)化是現(xiàn)代教育的標(biāo)志。

3.幼兒教師職業(yè)的社會(huì)價(jià)值。

幼兒園教師職業(yè)價(jià)值觀的總體特點(diǎn)表現(xiàn)為更重視職業(yè)外在價(jià)值和內(nèi)在價(jià)值，真正的幼兒教師可以忽略職業(yè)的外在報(bào)酬，而更看重內(nèi)在價(jià)值，能夠真心地對(duì)待孩子，關(guān)愛(ài)孩子。而不是為了工資去敷衍孩子。

社會(huì)方面所對(duì)于幼師行業(yè)間的前景介紹是比較好的，而且不管是在社會(huì)中的發(fā)展，還是家長(zhǎng)的選擇，都是可以看出教育方面的問(wèn)題一直是如今比較關(guān)注的話題之一，也就會(huì)知道幼師學(xué)校的作用主要是為了可以學(xué)習(xí)到有關(guān)于幼師專業(yè)知識(shí)的技能，也是為了每個(gè)選擇幼師學(xué)校的學(xué)生可以在畢業(yè)以后，直接在幼師行業(yè)間選擇到適合自己的就業(yè)崗位等。