其實不管是讀什么學校都是要從多方面來考慮的，要看行業(yè)的發(fā)展前景怎么樣，還要看這個專業(yè)到底適不適合自己，就好像幼師學校，一定要學好小孩子才可以去讀，因為這個專業(yè)將來出來不管做什么工作，都是要和小朋友待在一起的，如果不喜歡的小孩子的話，讀這個專業(yè)的話可能就不太適合，所以同學們還是要考慮清楚。

讀幼師學校的好處

1、幼兒教育的必要性

學前期是個人性格養(yǎng)成的重要階段，一個好的性格可以影響人的一生，在這個重要的階段，教師必須重視孩子內心的認知變化，注重培養(yǎng)幼兒的情感培養(yǎng)，為幼兒提供一個良好的教育環(huán)境，引導幼兒形成良好的性格、形成健康人格。每個幼兒都擁有與眾不同的個性，擁有自己獨特的想法，教師在教學過程中要關注每個孩子的性格特征，

對幼兒的實際情況要有充分的把握，對不同的孩子實施不同的教育方式，堅持因材施教，使每個幼兒都得到鼓勵與贊美，促進幼兒人格的發(fā)展。如對于性格內向的幼兒教師要多提問他們，讓他們在一次次的訓練中成長，變得勇敢，變得自信;對于性格外向的孩子，教師要巧妙利用其性格特征。

2、就業(yè)前景

隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應求.近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，

據中國教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業(yè)審批結果，今年全國730余所高校共計新增普通本科專業(yè)1662個。統(tǒng)計發(fā)現，在這些專業(yè)中，有10個專業(yè)20至30所高校同時新增，成為熱門專業(yè)，學前教育專業(yè)位列第九位。

幼師學校的就業(yè)

1、培訓教師：可在各大培訓機構去做舞蹈，音樂、美術培訓師，教一些小朋友舞蹈的基本功，學一些琴法的幾本彈奏，了解一些畫畫的基礎知識等。

2、研究人員：在學前教育研究機構及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;

3、推廣工作：可以在各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機構從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓練等特色課程的教學與輔導及項目推廣工作。

4、主持及策劃：在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術指導及幼兒節(jié)目策劃、主持等工作。

盡管不是每個人都可以考上大學，但作為學生也要勇于去嘗試。一個人的成績體現是由很多因素決定的，不是你努力了就有高的成績，也是和你的見識以及家庭的教育有很大的關系，所以你不要因為一次的考試失敗而否定自己，學習是需要長期堅持不懈努力的。