每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,不管最終實(shí)現(xiàn)與否,努力過(guò)的日子都是熠熠生輝的,學(xué)習(xí)是一場(chǎng)冒險(xiǎn)的旅程,盡管風(fēng)險(xiǎn)性不大,但能夠給你帶來(lái)的受益是巨大的。學(xué)生與其關(guān)注幼師學(xué)校的前途問(wèn)題,不如通過(guò)個(gè)人的努力來(lái)規(guī)避掉行業(yè)對(duì)你的束縛,你能夠成為行業(yè)的佼佼者自然找工作是有前途的。
幼師學(xué)校的發(fā)展方向
其一,幼師高等專科學(xué)校的專業(yè)設(shè)置在不斷的增多,主要是考慮到現(xiàn)在市場(chǎng)上新增了很多的職業(yè)崗位,比如隨著二孩政策的開(kāi)放,會(huì)有越來(lái)越多的孩子進(jìn)去學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),因此需要大量的幼兒園職業(yè)園長(zhǎng)等崗位。根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)培養(yǎng)相應(yīng)的人才,這才是學(xué)校增加設(shè)置這些專業(yè)的目的。又比如現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)都比較都比較重視孩子的外語(yǔ)情況,因此新增雙語(yǔ)幼師這個(gè)專業(yè)比較符合市場(chǎng)的需求。根據(jù)目前市場(chǎng)的就業(yè)情況來(lái)看,這些崗位還需要大量的人才因此趕緊進(jìn)行報(bào)名進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)的技能和技巧吧。
其二,對(duì)于幼師高等??茖W(xué)校教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,在層次上都有很大的改進(jìn)。一方面是考慮到學(xué)生需要這些器材來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,比如利用計(jì)算機(jī)教學(xué),可以減少板書(shū),讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)能夠充分的學(xué)完所有的課程。另一方面是考慮到像計(jì)算機(jī),高鐵乘務(wù)這方面的專業(yè)需要這些設(shè)備來(lái)提高技能,增強(qiáng)自己的操作能力。綜合以上兩點(diǎn),學(xué)校的未來(lái)發(fā)展方向,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是有利的。
幼師學(xué)校就業(yè)前景
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷發(fā)展,我們大家都知道選擇不同的方式來(lái)進(jìn)行發(fā)展,最關(guān)鍵的就是在于孩子的投資,對(duì)于自己小孩的投資,想必很多人有不同的觀點(diǎn)就拿現(xiàn)在大眾的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),很多人想讓自己的小孩變得越來(lái)越有才藝,并且在一定的起跑線上能夠碾壓所有的小孩,這很顯然是一個(gè)望子成龍的情況,那么對(duì)于各種不同的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),怎樣才能夠真正的把握住我們?cè)谑袌?chǎng)當(dāng)中的能力呢?首先我們就一定要尋找到最適合自己小孩的老師,讓我們?cè)谶x擇不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),就一定要針對(duì)于各種不同的學(xué)校來(lái)進(jìn)行挑選。
所以就給我們很多在幼師學(xué)校培訓(xùn)的老師一個(gè)很大的希望和選擇權(quán)利,將我們的生活當(dāng)中很多人總是會(huì)認(rèn)為怎么樣才能夠真正的將自己所需要的一些發(fā)展能力變得越來(lái)越強(qiáng),如果說(shuō)自己實(shí)在找不到發(fā)展的目標(biāo),那么可以通過(guò)我們的公司來(lái)了解到怎么樣去讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大。
西安幼兒師范學(xué)院簡(jiǎn)介
西安少兒教育研究院幼兒師范學(xué)院是為貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2014—2020年)》的相關(guān)精神,按照省市政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的要求,面向社會(huì)開(kāi)展幼兒教育專項(xiàng)教學(xué)研究和培養(yǎng)高素質(zhì)幼兒教育人才而成立的科研機(jī)構(gòu),專注于開(kāi)展學(xué)前幼兒教育大專、本科“雙師型”應(yīng)用教學(xué)研究和學(xué)前教育碩士研究生教學(xué)研究,隸屬西安少兒教育研究院。
我校將國(guó)家教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為“準(zhǔn)幼兒園教師”實(shí)習(xí)就業(yè)前培養(yǎng)的重要內(nèi)容,讓每位“準(zhǔn)幼兒園教師”都熟悉和掌握觀察了解幼兒的基本方法,使其注重幼兒教育專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),更注重在音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)和說(shuō)、唱、彈、跳、寫(xiě)、畫(huà)、做、玩等專項(xiàng)技能的培養(yǎng),以及三尺講臺(tái)實(shí)踐能力的培養(yǎng)與鍛煉;同時(shí)還將《指南》的理念和要求灌輸?shù)綄W(xué)校管理及各項(xiàng)教育工作中,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平。
西安幼兒師范學(xué)院連續(xù)榮獲“陜西省學(xué)生最滿意院校”以及“五星管理與服務(wù)典范院校”榮譽(yù)稱號(hào),院長(zhǎng)程建華同志被華商報(bào)、全國(guó)主流媒體教育聯(lián)盟、中國(guó)新媒體教育創(chuàng)新研究院聯(lián)合主辦的新時(shí)代·新使命2017陜西民辦高校與職業(yè)教育總評(píng)榜組委會(huì)授予“教育管理杰出人物獎(jiǎng)”和2017“影響陜西”年度教育機(jī)構(gòu)評(píng)選“年度最具公眾影響力獎(jiǎng)”。
現(xiàn)在是全國(guó)各地都很缺少幼師人才資源,現(xiàn)在很多的幼師專業(yè)的學(xué)生只要畢業(yè)就能找到好工作。而且現(xiàn)在只要在正規(guī)的學(xué)校畢業(yè),一般這些學(xué)校都是會(huì)開(kāi)展校企合作的,將來(lái)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)都是有保障的,而且只要同學(xué)們?cè)趯W(xué)校收獲到了知識(shí)和技能,踏踏實(shí)實(shí)的,提升了自己的能力和條件,就不怕將來(lái)出身社會(huì)找不到一份好工作。