選擇一所適合自己的幼師學(xué)校就讀是非常的重要的，同學(xué)在選擇學(xué)校時，要注意師資力量和教學(xué)設(shè)備的重要性以及學(xué)校的就業(yè)情況，可以多看幾個學(xué)校，再多對比，我們選擇學(xué)校需要考慮的因素有很多，要考慮好之后再做決定，還有就是同學(xué)們要在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí)，將來畢業(yè)才會好找工作，一定要為自己的未來打算。

幼師專業(yè)的就業(yè)前景

幼兒教師作為一種職業(yè)，與其他專業(yè)和職業(yè)有其共同性，更有其特殊性，她的工作對象是幼兒和學(xué)生。幼兒教師是培育幼苗的園丁，也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚，學(xué)生愛戴，社會尊重，工作安全，職業(yè)穩(wěn)定，待遇較好。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的各項(xiàng)素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展，也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。

陜西科技技師學(xué)院辦學(xué)模式

學(xué)院采用靈活的辦學(xué)模式，為學(xué)生求學(xué)提供多元化選擇。為了適應(yīng)社會對高素質(zhì)、復(fù)合型技能人才的需求，學(xué)院與西安理工大學(xué)和西安工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開辦高等教育和高級技能雙學(xué)歷教育班，開設(shè)了數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化、電氣工程與自動化、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物流管理等適應(yīng)社會發(fā)展需求的熱門專業(yè)。

學(xué)校根據(jù)市場需求引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，新增設(shè)了農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用與維修、汽車制造與裝配、汽車檢測與維修和應(yīng)用化工、工程造價等專業(yè)，使學(xué)院成為涵蓋高等學(xué)歷教育、高技能人才教育、中等職業(yè)教育和短期職業(yè)培訓(xùn)四個教育層次;集職業(yè)需求預(yù)測、高、中等職業(yè)教育、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)安置為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)院校。為了滿足部隊(duì)人才的需求，學(xué)院還與蘭州軍區(qū)某部合作辦學(xué)，在我院設(shè)立了中國人民解放軍高技能人才培訓(xùn)基地，為部隊(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的軍地兩用人才。學(xué)院全日制在校生3200多名。

學(xué)院擁有一支素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、滿足職業(yè)教育要求的教師隊(duì)伍。共有專職教師140人，其中“雙師型”、“一體化”教師占專業(yè)教師總數(shù)的45%。廣大教師愛崗敬業(yè)，教學(xué)科研碩果累累。教師撰編、發(fā)表的教材、專業(yè)論文多次獲得省和國家級獎勵;在各類技能競賽中也屢獲殊榮。此外，學(xué)院還長期聘請西安工業(yè)大學(xué)、西安理工大學(xué)等大學(xué)教授及軍工等知名企業(yè)工程技術(shù)人員為兼職教師和顧問，保證了教學(xué)質(zhì)量。

現(xiàn)在幼師的就業(yè)前景都是非常好的，就業(yè)的方向也是很廣的，所以同學(xué)們不用擔(dān)心讀幼師專業(yè)后期不要就業(yè)的問題啦，不是有句話說的好嗎，只要功夫深鐵杵磨成針，這個就告訴我們只要我們多努力，就一定能完成目標(biāo)的。