幼師專業(yè)就業(yè)前景還是比較明朗的，選擇幼師專業(yè)的學(xué)生還是比較多的，因此在選擇幼師學(xué)校的時(shí)候要注意，大家可以根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)層次、能否升學(xué)、就業(yè)率、學(xué)校設(shè)施和師資力量去衡量，根據(jù)自己的情況選擇一所合適的幼師專業(yè)學(xué)校，而且學(xué)校好不好其實(shí)還與學(xué)生有關(guān)，同學(xué)們想要選擇一所好的幼師專業(yè)學(xué)校，也要努力提高自己的成績(jī)才行。

瑞安塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量雄厚

學(xué)校占地總面積115畝，專任教師193人，其中高級(jí)教師52人，省教壇新秀1人，溫州市、瑞安市“三壇”、學(xué)科骨干等骨干教師56人次，專業(yè)課教師中擁有工程師、技師、培訓(xùn)師、高級(jí)工雙師型教師65名。學(xué)校主要從事全日制中等職業(yè)教育，同時(shí)進(jìn)行成人高中教育，承擔(dān)社區(qū)教育， 學(xué)校名下?lián)碛刑料骆?zhèn)成人校和“羅場(chǎng)社區(qū)學(xué)校”與“雙城社區(qū)學(xué)校”兩所社區(qū)學(xué)校。

學(xué)校面向溫州全市招生。目前，全日制在校生近3200人，72個(gè)教學(xué)班。學(xué)校開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、學(xué)前教育等六大專業(yè)。

瑞安塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況

我校畢業(yè)生的總體就業(yè)情況良好，工作崗位勝任度高，表現(xiàn)出較高的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。92%左右的畢業(yè)生一可以獨(dú)立或在師傅引領(lǐng)下完成工作，45%左右的畢業(yè)生在工作過(guò)程中能針對(duì)生產(chǎn)技術(shù)、工藝流程、管理制度、生產(chǎn)效率等方面提出改進(jìn)舉措和建議。

一年來(lái)，52%的畢業(yè)生工作上一取得一定成績(jī)，其中有 20%以上得到晉升或表彰。大部分畢業(yè)生對(duì)職業(yè)前景充滿信心，對(duì)職業(yè)發(fā)展空間的認(rèn)知較為積極，對(duì)自身的職業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)正面。畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造意愿增強(qiáng)，對(duì)升學(xué)具有較高的期待，我校畢業(yè)生升學(xué)比例逐年升高，升學(xué)途徑呈現(xiàn)多樣化。

學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

基礎(chǔ)文化課程：閱讀和寫(xiě)作、數(shù)學(xué)、兒童文學(xué)、幼師英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、政治、歷史等。

專業(yè)文化課程：教師口語(yǔ)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒園活 動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園管理、公關(guān)禮儀等。

學(xué)校開(kāi)設(shè)的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門(mén)、教育部門(mén)、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書(shū)出版部門(mén)等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。

選擇專業(yè)學(xué)校，基本上來(lái)說(shuō)都是具有一定的就業(yè)保障，只是看學(xué)校的合作企業(yè)規(guī)模，就業(yè)前景好不好。選擇好的學(xué)校是為了擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和接受專業(yè)的知識(shí)，固然選擇非常重要，但是對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，自身的努力是決定你自己的工作的首要前提。