當(dāng)然在學(xué)校的選擇方面很重，選擇專(zhuān)業(yè)也很重要，當(dāng)然要學(xué)有所成，肯定學(xué)習(xí)的地方還有很多，人類(lèi)永遠(yuǎn)不缺乏猶豫和拖延，我們可以克服，選擇好的專(zhuān)業(yè)是向未來(lái)的人生邁出的一大步，為了自己的前途，對(duì)自己負(fù)責(zé)。那么，我們一起來(lái)了解下揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué)的招生專(zhuān)業(yè)。

揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)：綜合文科教育、英語(yǔ)教育、音樂(lè)教育、語(yǔ)文教育、初等教育、學(xué)前教育、數(shù)學(xué)教會(huì)、體育教育

揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué)簡(jiǎn)介

淮左名都，明月湖畔，德馨滿(mǎn)園，匠心鑄校。揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下，先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個(gè)研究所合并辦學(xué)，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生16000多人，成人業(yè)余和開(kāi)放教育在校生11,000多人,設(shè)有22個(gè)教學(xué)單位，21個(gè)黨政群團(tuán)部門(mén)，5個(gè)教學(xué)輔助單位。學(xué)校始終秉持“立德樹(shù)人、知行合一”的校訓(xùn)，全面實(shí)施“黨建引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校”四大戰(zhàn)略，著力推進(jìn)“立德樹(shù)人、管理改革、基礎(chǔ)保障、開(kāi)放提升”四項(xiàng)工程，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

學(xué)校專(zhuān)業(yè)眾多、學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全。開(kāi)設(shè)有農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料、土木建筑、裝備制造、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運(yùn)輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務(wù)17個(gè)大類(lèi)，68個(gè)專(zhuān)業(yè)。

揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué)擴(kuò)展閱讀

學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”，師資隊(duì)伍力量雄厚?，F(xiàn)有教職工1200多人，專(zhuān)任教師近1000人，其中具有博士和碩士學(xué)位的教師743人，正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員近80人，副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員近500人。

揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué)師資力量

有全國(guó)優(yōu)秀教師4人，省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象26人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象2人，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象50人，江蘇省中青年專(zhuān)家2人，揚(yáng)州市中青年專(zhuān)家18人，江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，江蘇省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課教師中具有“雙師型”素質(zhì)的教師占85%以上。

學(xué)校堅(jiān)持“科技興校”，科研服務(wù)能力強(qiáng)勁。建設(shè)有省級(jí)工程研發(fā)中心2個(gè)，市級(jí)工程研發(fā)中心7個(gè);建成揚(yáng)州市智能制造先進(jìn)技術(shù)示范中心、石柱山康養(yǎng)城附屬醫(yī)院、省服裝設(shè)計(jì)與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、省國(guó)土資源勘測(cè)與環(huán)境保護(hù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、金方圓培訓(xùn)學(xué)院等產(chǎn)教深度融合平臺(tái)(中心)，積極參與“雙創(chuàng)示范”工作，充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì)。

開(kāi)展面向中小企業(yè)的科技服務(wù)項(xiàng)目300余項(xiàng);主持或參與市級(jí)及市級(jí)以上科研項(xiàng)目250多項(xiàng)，其中省級(jí)項(xiàng)目43項(xiàng);獲得各級(jí)各類(lèi)科研獎(jiǎng)勵(lì)230多項(xiàng)，其中教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)三等獎(jiǎng)3項(xiàng);共發(fā)表論文2200多篇，其中SCI、EI、ISTP收錄69篇，核心期刊268篇;取得國(guó)家專(zhuān)利103項(xiàng)，其中發(fā)明專(zhuān)利13項(xiàng);組織學(xué)術(shù)報(bào)告100多場(chǎng)次。

最近有很多同學(xué)在問(wèn)揚(yáng)州職業(yè)師范大學(xué)有什么專(zhuān)業(yè)可以讀，大家之前沒(méi)怎么接觸過(guò)專(zhuān)業(yè)，所以對(duì)專(zhuān)業(yè)比較陌生，我們可以聯(lián)系學(xué)校的招生辦來(lái)咨詢(xún)。同學(xué)們除了了解學(xué)校有什么專(zhuān)業(yè)可以學(xué)之外，還要知道學(xué)校的收費(fèi)，位置等信息，我們?cè)谶x學(xué)校的時(shí)候要做好充足的準(zhǔn)備。