同學們應(yīng)該知道，讀幼兒教育專業(yè)是需要考幼兒教師資格證的，只要你是正規(guī)的幼兒師范學校畢業(yè)的都很好找工作，而且要在工作前把教師資格證拿到手，這樣你找工作也會輕松一些，幼師專業(yè)的就業(yè)前景各方面都還是很不錯的，具體的就業(yè)前景，大家可以參考一下下方資料。

幼師就業(yè)前景

畢業(yè)生就業(yè)前景主要有三方面：面向經(jīng)濟發(fā)達、教育發(fā)展尤其是學前教育發(fā)展較快的市區(qū)幼兒園，實施對口就業(yè)，如省、市級示范園、政府機關(guān)園、部隊幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位附屬幼兒園以及蓬勃發(fā)展的、極具潛力的社區(qū)配套幼兒園、物業(yè)幼兒園、私立幼兒園;立足城鎮(zhèn)、農(nóng)村學前教育發(fā)展需要，按需培養(yǎng)學前教育人才，如城鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園及小學附屬學前班教師;解放思想，走勞務(wù)出口就業(yè)之路，如學前兒童英語教師，高級家庭教師。

社會對幼師的需求

社會需要高素質(zhì)的學前、初等教育專業(yè)教師社會對幼兒教師和小學教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會對具有本、?？茖W歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。重點發(fā)展農(nóng)村學前教育，貧困邊遠山區(qū)高素質(zhì)的小學教師奇缺，而高職學前教育、初等教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師和小學教師的要求。目前，高職學前教育、初等教育專業(yè)在幼教初教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

江蘇銅山中等專業(yè)學校師資雄厚

近年來學校先后20多名老師赴德國、新加坡、加拿大、澳大利亞等國學習，另外還有近百位老師參加了國家和江蘇省骨干教師培訓，雄厚的師資隊伍，為提高教育教學質(zhì)量提供了有力保障。

徐州銅山中等專業(yè)學校就業(yè)保障

學校不僅為地方建設(shè)培養(yǎng)了大批人才，也有部分畢業(yè)生被輸送到北京、上海、杭州、蘇州等地就業(yè)，深受用人單位歡迎和好評。此外學校還與蘇州工業(yè)園區(qū)、韓國三星電子有限公司、西門子公司、徐州工程集團等知名企業(yè)簽訂了長期就業(yè)協(xié)議，實行訂單式培養(yǎng)，確保每個學生都有一個理想的就業(yè)崗位。

從現(xiàn)在這個階段來看，幼師這個行業(yè)發(fā)展前景和就業(yè)形式上是非常樂觀的，隨著國家大力發(fā)展續(xù)簽教育政策的下達，以及越來越多的私立幼兒園的興建，為幼師專業(yè)畢業(yè)生提供了很多的就業(yè)崗位，所以幼師的畢業(yè)生在市場上是非常吃香的。