幼師學(xué)校一般都是中專學(xué)校，中專學(xué)校3年制是中專學(xué)歷，如果同學(xué)們中考填報(bào)五年一貫制的幼師學(xué)校 ，畢業(yè)過后就是大專學(xué)歷，很多同學(xué)都覺得學(xué)歷不重要，當(dāng)你出生社會(huì)過后，在面臨工作的選擇，崗位的提升，薪資的調(diào)配各方面都是需要學(xué)歷的。

幼師學(xué)校的學(xué)歷

中專

中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱中專，其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃，畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證)，有整套人事干部檔案手續(xù)。

大專

專科指高職、高專教育，是高等教育的組成部分，是學(xué)歷層次之一。在中國(guó)，?？平逃筛呗毢透邔３袚?dān)，部分本科高校亦開設(shè)有專科。專科學(xué)歷層次不頒發(fā)學(xué)位證書而頒發(fā)?？飘厴I(yè)證書。

讀幼師學(xué)校的好處

1、幼兒教育的必要性

學(xué)前期是個(gè)人性格養(yǎng)成的重要階段，一個(gè)好的性格可以影響人的一生，在這個(gè)重要的階段，教師必須重視孩子內(nèi)心的認(rèn)知變化，注重培養(yǎng)幼兒的情感培養(yǎng)，為幼兒提供一個(gè)良好的教育環(huán)境，引導(dǎo)幼兒形成良好的性格、形成健康人格。每個(gè)幼兒都擁有與眾不同的個(gè)性，擁有自己獨(dú)特的想法，教師在教學(xué)過程中要關(guān)注每個(gè)孩子的性格特征，對(duì)幼兒的實(shí)際情況要有充分的把握，對(duì)不同的孩子實(shí)施不同的教育方式，堅(jiān)持因材施教，使每個(gè)幼兒都得到鼓勵(lì)與贊美，促進(jìn)幼兒人格的發(fā)展。如對(duì)于性格內(nèi)向的幼兒教師要多提問他們，讓他們?cè)谝淮未蔚挠?xùn)練中成長(zhǎng)，變得勇敢，變得自信;對(duì)于性格外向的孩子，教師要巧妙利用其性格特征。

2、就業(yè)前景

隨著人民生活水平的提高，我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求.近年來全國(guó)各地一些院校均增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道：教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專業(yè)審批結(jié)果，今年全國(guó)730余所高校共計(jì)新增普通本科專業(yè)1662個(gè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在這些專業(yè)中，有10個(gè)專業(yè)20至30所高校同時(shí)新增，成為熱門專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)位列第九位。

幼師學(xué)校有中專，大專以及本科學(xué)歷，這個(gè)要看學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)了，如果是初中畢業(yè)生就可以選擇中專階段開始讀，中專學(xué)校與高中學(xué)歷差不多，不過部分中專學(xué)校會(huì)與高校建立合作關(guān)系，可以通過學(xué)校的升學(xué)通道考入大學(xué)完成學(xué)業(yè)。