在找學(xué)校的時(shí)候，很多人會(huì)選擇讀幼師學(xué)校，初中畢業(yè)的同學(xué)有一部分是沒有考上高中的，有一部分是自己不想讀高中文化課的，這些學(xué)生就是要找職業(yè)學(xué)校讀書，讀幼師學(xué)校是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，讀完幼師學(xué)校畢業(yè)后學(xué)生進(jìn)入學(xué)校工作，工作體面，薪資待遇好，而且工作很穩(wěn)定，比起在外面一直換的工作來說，學(xué)校的工作要穩(wěn)定的很多，下面小編就帶大家來了解一下六盤水的幼師學(xué)校。

六盤水市鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校建于1992年。建校以來，學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，積極適應(yīng)市場(chǎng)需求，勇于開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，取得了顯著的社會(huì)效益。多年來，共計(jì)向社會(huì)輸送了8千余名中等職業(yè)教育學(xué)歷畢業(yè)生，

為當(dāng)?shù)仄?、事業(yè)單位在職培訓(xùn)3千余人次,再就業(yè)培訓(xùn)4千余人次,失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2千余人次。省“9+3”教育計(jì)劃實(shí)施以來，努力踐行“職校建到園區(qū)去、車間搬到職校來、專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)辦、學(xué)生就近找工作”指示，成為推廣貴州省“產(chǎn)業(yè)園區(qū)+標(biāo)準(zhǔn)廠房+職業(yè)教育”模式的排頭兵。

六盤水市鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

學(xué)?；厩闆r： 學(xué)校共有新老2個(gè)校區(qū)和1個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，校園占地面積200畝，建筑面積約 60000平方米;老校區(qū)坐落于新區(qū)工管委大樓旁，校園占地面積60畝，建筑面積10832平方米，投資約1800萬元;新校區(qū)建設(shè)在閩商工業(yè)園北側(cè)，校園占地面積130畝，建筑面積約40000平方米;投資約8000萬元;實(shí)訓(xùn)基地坐落于閩商工業(yè)園3棟A、B、C區(qū)，使用面積約9000平方米，已投資1500萬元。

學(xué)校共開設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、汽車應(yīng)用與維修、酒店管理、服裝設(shè)計(jì)、美容美發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、學(xué)前教育、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與平面廣告設(shè)計(jì)等9個(gè)專業(yè)。

開發(fā)區(qū)管委會(huì)在閩商科技產(chǎn)業(yè)園又為學(xué)校建成理實(shí)一體化4個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，專業(yè)設(shè)置為機(jī)械加工制造與自動(dòng)化，電工電子，服裝設(shè)計(jì)與制作，汽車運(yùn)用與維修,能滿足200名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)校力爭(zhēng)用3—5年時(shí)間來提升新區(qū)企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)新區(qū)企業(yè)員工雙證準(zhǔn)入制上

小編總結(jié)

每年找不到工作的的學(xué)生都是很多的，就業(yè)困難，找到對(duì)口的工作也難，但是也不妨礙教育類專業(yè)的就業(yè)，這個(gè)行業(yè)的人才缺口量大，所以選擇這個(gè)專業(yè)的同學(xué)，就業(yè)發(fā)展也不錯(cuò)。以上就是小編為大家介紹的六盤水地區(qū)的幼師學(xué)校，相信大家也是都了解的差不多了，希望能對(duì)大家有所幫助。