選一個(gè)好的學(xué)校，選一個(gè)好的專業(yè)，我相信是大家心目所想吧，從目前的教育行業(yè)來說，如果是初中畢業(yè)的同學(xué)，就可以選擇讀幼兒教育呀，幼兒教育工作比較輕松，而且就業(yè)前景各方面都還是很不錯(cuò)的，那么具體幼兒教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢，參考下方資料。

幼師專業(yè)就業(yè)前景優(yōu)越

對(duì)于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展，鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益，提升國民素質(zhì)，縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要價(jià)值。同時(shí)，黨的十七大和十七屆三中全會(huì)也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。

早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì)，據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國0—3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人，其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬人。“人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心，0—3歲段幼兒的智能開發(fā)，是家長(zhǎng)的期盼，也是目前幼教發(fā)展和市場(chǎng)需求的新增長(zhǎng)點(diǎn)。

一、幼兒教育學(xué)

1.在學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)這類課程時(shí)首先需要掌握幼兒的心理特征。幼兒和成人是不同范疇的群體，心理上差異很大，要想對(duì)幼兒進(jìn)行卓有成效的教育，就要加強(qiáng)對(duì)幼兒文明語言和優(yōu)良行為的教育，才能收到良好的效果。

2、然后幼兒的智力開發(fā)要科學(xué)進(jìn)行。智力是在外界環(huán)境中鍛煉的結(jié)果，對(duì)平常人來說，后天因素的作用更具有決定性意義，只有運(yùn)用多種形式的教法，才能規(guī)范期行為，提高其興趣，激發(fā)其情感，以達(dá)到既教書又育人的目的。

3、幼兒教育學(xué)是現(xiàn)在啟蒙教育中最新穎的藝術(shù)教育。在將來的教學(xué)崗位上需要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣?？茖W(xué)的引導(dǎo)家長(zhǎng)配合教育。讓自身的教育言傳身教，榜樣著激勵(lì)著兒童。

隨著中國幼兒教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫，數(shù)以萬計(jì)的幼兒園、親子機(jī)構(gòu)遍及國內(nèi)各個(gè)城市。幼兒教育受到國家重視，學(xué)生(特別是初中畢業(yè)生)熱力追捧。幼兒教育是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，同學(xué)們可以認(rèn)真參考一下上方的資料。