幼師專業(yè)本身就是一個適合女孩子讀的專業(yè)。幼師目前在國內是一個很有發(fā)展的職業(yè)。隨著經濟社會的進步，競爭日益激烈，社會對人才的需求也越來越大，學前教育教育越來越受到家長們的普遍重視，所以人們也就會愿意花代價去讓下一代獲得更好的起點，無論從幼師的就業(yè)還是發(fā)展前景來說，女孩子還是非常適合讀幼師專業(yè)的。

幼教專業(yè)發(fā)展決策

世界眾多長期追蹤研究表明，學前教育投入的公共效益大大超過了私人效益。因此，許多國家都把學前教育納入公共服務范疇，實行免費或成本分擔制度，而政府往往是主要承擔者。

上海華東師大朱家雄教授等學者認為，鑒于中國一些地方政府財政的困難，借助社會力量(其事業(yè)單位)和市場興辦學前教育是必要的。市場的主要作用是解決群眾的教育選擇問題，而政府的投入則是用于保證中低收入家庭尤其是農村兒童接受學前教育。

當前需要盡快著手的，要重新核定幼兒園教師編制標準，解決長期積壓的嚴重缺編問題，確定公辦幼兒園非在編教師和民辦幼兒教師的最低工資標準,制訂符合事業(yè)發(fā)展需要和中國實際情況的幼兒園教師資格，建立健全幼兒教師的社會保障制度，這些標準和制度應該有利于吸引高素質人才進入幼兒教師隊伍。

另外，應完善幼兒教師培訓制度，嚴格審查培訓機構的資質，從源頭解決教師培訓質量問題。這些問題的盡快解決，還將有利于拓展大學畢業(yè)生的就業(yè)渠道。

幼教專業(yè)發(fā)展方向

學前教育是最值得投入的教育領域，在對所有教育階段的投入中，只有對前教育和小學低年級的投入所產生的回報，超過了成本機會。教育與心理學界大量研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學前的準備狀況對其今后的學業(yè)成就和發(fā)展高度相關。因此美國自約翰遜起，歷屆總統(tǒng)都親自主持制定過與學前教育有關的法案。奧巴馬上臺伊始，提出兩項教育主張，其中一項，就是“0到5歲教育計劃”。

中國共產黨十七大明確指出：“要重視學前教育”。學前教育進入黨的代表大會在中國歷史上是第一次。近幾十年世界市場經濟國家在學前教育領域的發(fā)展趨勢是：由私人行為發(fā)展成公共責任。

普遍實施的策略和措施包括：把“讓每一個兒童都做好入學學習的準備”作為國家教育發(fā)展的重大目標;對5歲幼兒進行免費教育;對貧困家庭兒童和殘障兒童實施3-4歲的補償性學前教育;對民辦幼兒園的收費及質量進行監(jiān)控;政府購買民辦幼兒園的服務等。

小編總結

如果家長一味的注重孩子背會了什么，學會了什么，考試成績多少，這些書本上本來就有的東西，只看到眼前的一些成長，忘記培育孩子的夢想，忽視了重于一切的“心靈教育”，這樣成長起來的孩子不可能擁有多么遠大的理想。更進一步來看，在幼兒教育的過程中，不要只注重對孩子智力的教育，更重要的是教孩子認清人生的意義，明白人為什么活在這個世界上。

現(xiàn)在這個社會對幼兒的教育越來越重視，一個好的成長就是從幼兒開始的，所以大多數(shù)家長開始從小就抓孩子的教育，更加注重孩子的成長，幼師類專業(yè)有很多，專業(yè)的選擇是非常重要的，同學們在選擇之前，一定要對專業(yè)有全面的了解，了解清楚之后，再決定是否要選擇該專業(yè)，當你選擇了一門專業(yè)之后，就不要再猶豫后悔了，認真學習自己的專業(yè)才是你當下最應該做的事情。