幼師學校的男生比女生少，大家都知道這個事情，但是因此也不會耽誤男生選擇幼師專業(yè)，并且幼師專業(yè)有著巨大的就業(yè)前景，在選擇一個好學校的同時也要選擇一個適合自己的專業(yè)，學習幼師男生同樣可以變得很優(yōu)秀。我們每個人都應該有自己的夢想，為了夢想去努力的樣子是值得被紀念的，真正成為一名幼師 也是一件值得驕傲的事情。那么，小編給大家介紹下男生在幼師學校能夠學習的專業(yè)。

幼師專業(yè)主要分類

體育教育、英語教育、舞蹈學、音樂教育、早期教育、美術教育、學前教育等。

幼兒教師應具備的能力

1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復雜多變的，有時孩子的行為會出現(xiàn)問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。

所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。

2、要有較強的組織教育活動的能力。教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。

在設計教育活動時，能夠根據(jù)幼兒的維特點，準備大量的教學具，讓他們動腦動手動口。充分調動各種感官，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學知識的愿望，要變讓我學為我要學，真正開成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關系。

3、要有愛心和童心。教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。

童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁幼兒教師往往是幼是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話種平等的關系中。

教師就能夠和幼兒之間產生情感上的交流，就會在幼兒內心引起“共鳴時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎。

小編總結

大家在選擇專業(yè)的時候，主要是根據(jù)自己的興趣來的，其次就是要多跟父母商量，初中畢業(yè)讀中職一樣的可以升學就業(yè)，希望大家在新的學校開始新的學習旅程，好好努力。