同學們在選擇專業(yè)的時候，要結合自身的實際情況和個人的興趣愛好來選擇專業(yè)，如果喜歡小朋友，想要當一個幼兒教師，那么就完全可以選擇學習幼師專業(yè)。幼師學校主要是培養(yǎng)關于幼兒教育的初級人才，學校的專業(yè)也都是圍繞著教育方面展開的，如果一旦選擇好了專業(yè)就需要努力的去學習，畢業(yè)以后再工作當中才會得心應手。

幼師學校學什么專業(yè)

早期教育專業(yè)：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

學前教育專業(yè)：培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

幼師藝術類專業(yè)：本專業(yè)方向培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的能力，綜合素質較高，具有較好藝術修養(yǎng)，長于幼兒園藝術教學的幼兒園教師。

學幼師專業(yè)的優(yōu)勢

現(xiàn)在國家越來越關注學前教育事業(yè)，為了解決廣大幼兒入園難的社會問題，國家鼓勵大力發(fā)展幼教事業(yè)，不僅僅要擴大公辦園的招生數(shù)量，還促使民辦園逐漸的增加，這也就加大了社會對幼教行業(yè)專業(yè)人才的需求量，展現(xiàn)出幼教相關專業(yè)學習的光明未來。

從我國幼師行業(yè)的發(fā)展總體情況來說，幼師的就業(yè)環(huán)境是極好的。我國本來就是人口大國，人口基數(shù)大，所以每年新生嬰兒的數(shù)量就很龐大，加上國家二胎政策的全面落實，這一數(shù)字還會往上增加，這就為我國幼兒教育行業(yè)提供了大量穩(wěn)定的客戶來源。

隨著社會進步，經(jīng)濟發(fā)展，家庭收入增加，個人素質提高，人們對高水平教育期望越來越強烈，經(jīng)濟承受力越來越高，形成了民辦學前教育的社會基礎，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局，加上各種親子機構、早教機構等相關產業(yè)的發(fā)展，社會對于專業(yè)的幼師人才的需求是非常大的。所以我國的幼師專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯的。

現(xiàn)在的人們越來越重視基礎教育，極大的促進了幼兒教育的發(fā)展，有很多地方都缺少幼兒教師，將來比較好找工作。如果同學們想要學好幼師，一所好的學校是非常重要的，只有專業(yè)的老師，完善的教學設備，良好的校園風氣，完善的就業(yè)保障這才是學好幼師專業(yè)的關鍵，選對專業(yè)、學校，才能保證自己今后的就業(yè)。