惠州中專幼師學(xué)校專業(yè)課程?初中畢業(yè)的時候，并不是所有的同學(xué)都選擇進(jìn)入普通高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，也有很多的同學(xué)選擇到職高或者中專去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，因?yàn)橛X得自己文化課程方面的確不盡如人意。而幼師和醫(yī)護(hù)專業(yè)都是現(xiàn)在十分熱門的專業(yè)，對于需要了解這方面專業(yè)的同學(xué)，小編在這給大家介紹一下中專幼師學(xué)校相關(guān)的專業(yè)課程吧。

中專幼師學(xué)校專業(yè)課程

藝術(shù)教育專業(yè)課程

1.核心課程 藝術(shù)概論、基礎(chǔ)樂理、素描與色彩基礎(chǔ)、舞蹈編導(dǎo)常識、歌曲創(chuàng)作、中外音樂簡史與鑒賞、中外美術(shù)簡史與鑒賞、中外舞蹈簡史與鑒賞、小學(xué)藝術(shù)教育概論、藝術(shù)治療、教育學(xué)、教育心理學(xué)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行視唱練耳、聲樂演唱基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)與兒歌彈唱、合唱與指揮、舞蹈基訓(xùn)、繪畫與寫生、電腦音樂制作、美術(shù)設(shè)計、書法、手工等實(shí)訓(xùn)。 在各類學(xué)校、藝術(shù)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

美術(shù)教育專業(yè)課程

1.核心課程 教育學(xué)、兒童心理發(fā)展、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、美術(shù)教學(xué)論、中外美術(shù)簡史、藝術(shù)概論、素描、色彩、基礎(chǔ)國畫、基礎(chǔ)油畫等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行素描、色彩、基礎(chǔ)國畫、基礎(chǔ)油畫、版畫、雕塑、書寫、兒童美術(shù)與插畫等實(shí)訓(xùn)。 在小學(xué)、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

早期教育專業(yè)開設(shè)課程

1.核心課程 社會學(xué)、管理學(xué)、學(xué)校管理、教育心理學(xué)、兒童文學(xué)、兒童工作政策法規(guī)、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、家庭教育方法指導(dǎo)、兒童生理與營養(yǎng)、兒童心理輔導(dǎo)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行演講與口才、舞蹈與形體訓(xùn)練、美術(shù)基礎(chǔ)知識、嬰幼兒游戲與指導(dǎo)、嬰幼兒行為觀察與引導(dǎo)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、0~3 歲親子活動設(shè)計、兒童活動組織與管理、個案工作、小組工作等實(shí)訓(xùn)。 在兒童教育與服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

學(xué)前教育專業(yè)

1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導(dǎo)、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、幼兒園教育活動設(shè)計與實(shí)施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)、教學(xué)綜合能力等實(shí)訓(xùn)。 在幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學(xué)前班等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

目前，國家越來重視注重學(xué)前教育的發(fā)展，從幼年起，就要培養(yǎng)社會所需的人才，為現(xiàn)代化的社會事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，幼兒園教師的就業(yè)狀況非常好。如果說讀幼師學(xué)校的話，幼師專業(yè)肯定是要考慮考慮的，當(dāng)然選擇專業(yè)不能盲目，只看到其中一方面，同學(xué)們要考慮清楚自己的專業(yè)方向。希望小編介紹的信息對同學(xué)們有所幫助。