初中生能讀的幼師學(xué)校一般都是中專性質(zhì)的，或者是技校性質(zhì)的學(xué)校。一般每個地方都有開設(shè)，也是在為本地進(jìn)行幼師的培養(yǎng)。幼師現(xiàn)在很吃香，因為現(xiàn)在各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個社會的需求。隨著我國人民生活水平的提高，現(xiàn)在社會對于綜合素質(zhì)較高的幼師人才的需求是比較大的，大家對于基礎(chǔ)教育的重視是很大的。

溫州市藝術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校專業(yè)特色鮮明，教學(xué)碩果累累。辦學(xué)以來，學(xué)校開設(shè)了藝術(shù)幼師、音樂、舞蹈、電腦美術(shù)設(shè)計、服飾藝術(shù)設(shè)計、個人形象設(shè)計、藝術(shù)文秘、導(dǎo)游、新聞采編、播音、表演等藝術(shù)專業(yè)。學(xué)校參加全市幼師專業(yè)技能考核，合格率為100%;在歷屆全市專業(yè)技能比賽、文藝匯演等活動中多次榮獲團(tuán)體、個人一等獎;畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè)率達(dá)95%，一批成績優(yōu)秀的學(xué)生分別考入了上海音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、華東師大、中國現(xiàn)代音樂學(xué)院、浙江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、浙師大、南京師大等大專院校，畢業(yè)后一部分同學(xué)成了行業(yè)的佼佼者，就業(yè)的學(xué)生其良好的職業(yè)道德和專業(yè)技能受到用人單位的廣泛好評。

溫州市藝術(shù)職業(yè)學(xué)校校企合作

學(xué)校推行理論和實踐一體化教學(xué)，實行"校企合一"的辦學(xué)模式，學(xué)校擁有附屬童之夢幼兒園和我市各縣(市、區(qū))50多家幼兒園實訓(xùn)、實習(xí)基地。學(xué)校管理科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，擁有數(shù)碼電鋼琴教室、計算機(jī)教室、舞蹈訓(xùn)練室、美術(shù)室、多媒體音樂教室等教學(xué)設(shè)施，學(xué)校擁有高素質(zhì)的藝術(shù)專業(yè)師資隊伍，多名教師在全市專業(yè)技能比賽中獲第一名。學(xué)校還與新加坡智源教育學(xué)院實行學(xué)前教育專業(yè)3+1.5的合作辦學(xué)、與溫州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院實行學(xué)前教育專業(yè)3+2的合作辦學(xué)，學(xué)校是中國美術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育和科研基地，是浙江傳媒學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)。

溫州市藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡介

溫州市藝術(shù)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是溫州市教育局直屬的藝術(shù)類中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以開設(shè)學(xué)前教育(幼師)專業(yè)為特色，并先后被評為市級"學(xué)前教育實訓(xùn)基地"、與"幼師專業(yè)"市級示范專業(yè)。2010年，經(jīng)國家人力資源和社會保障局審批，學(xué)校建立育嬰師國家職業(yè)鑒定所。

1998年起受市教育局委托，學(xué)校一直承擔(dān)溫州市各縣(市、區(qū))中職學(xué)校幼師專業(yè)上崗技能考核工作。2011年，學(xué)校受市教育局教師教育院委托承辦溫州中職學(xué)校"雙師型"教師高級育嬰師培訓(xùn)工作。2012年，學(xué)校與溫州大學(xué)教師教育學(xué)院聯(lián)合建立了GPST(溫州)國際幼兒教育研究院，借助聯(lián)合國訓(xùn)練研究所上海亞太中心引進(jìn)的國際優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開展幼兒教育研究。

大家既然選擇了幼師專業(yè)就讀，就要注重專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，幼師專業(yè)需要掌握基本的文化課程教學(xué)，還需要掌握一定的繪畫、彈琴以及舞蹈能力。雖然學(xué)習(xí)的課程較多，而且也會有形體課的安排，可能會有些辛苦，但是以后就業(yè)是很好的。而且幼教事業(yè)也得到了國家教育部門的重視，這幾年的幼教老師的待遇也會逐年提升，大家可以放心的去學(xué)習(xí)。