現(xiàn)在的社會(huì)需要很多職業(yè)人才來(lái)進(jìn)行建設(shè)和發(fā)展，所以國(guó)家也在推動(dòng)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，我們初中畢業(yè)以后，就是進(jìn)行選擇的時(shí)候。大家選擇的學(xué)校各不相同，我們根據(jù)專業(yè)的不一樣，可能選擇的學(xué)校也是不一樣的，有的同學(xué)喜歡幼師專業(yè)的就選擇就讀幼師學(xué)校，很多的家長(zhǎng)對(duì)于職業(yè)教育不是很清楚，小編就來(lái)為大家簡(jiǎn)單的介紹一下。

幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1、幼兒為本：尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性;遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

2、師德為先：熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表，教書(shū)育人，自尊自律，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。

3、能力為重：把學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合，突出保教實(shí)踐能力;研究幼兒，遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平;堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。

4、終身學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)前教育理論，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法;優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng);具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。

初中生能讀幼師學(xué)校嗎

中考后，初中畢業(yè)的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始找學(xué)校了，初中生是可以讀幼師學(xué)校的，很多幼師學(xué)校的招生對(duì)象都是應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生。目前幼師專業(yè)也是比較熱門的專業(yè)類型，同學(xué)們可以詳細(xì)了解學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)的具體情況，然后從中找到一門自己最感興趣的專業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)下去，相信將來(lái)的工作機(jī)會(huì)還是比較多的。

初中生就讀幼師職業(yè)學(xué)校其實(shí)有多種途徑，像最常見(jiàn)的就是“3+3”學(xué)制的學(xué)習(xí)，三年中專、三年大專;當(dāng)然如果同學(xué)們成績(jī)比較優(yōu)秀也是可以選擇讀五年一貫制大專院校的，而五年一貫制大專又稱"初中起點(diǎn)大專教育"。

招收參加中考的初中畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績(jī)后,直接進(jìn)入五年一貫制大專院校學(xué)習(xí),進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。兩者之間的學(xué)歷文憑都是一樣的。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)后還可參加專升本考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

初中生畢業(yè)的選擇是很多的，初中畢業(yè)之后選擇就讀幼師學(xué)校當(dāng)然是可以的，因?yàn)樵谥袑５臅r(shí)候也是有幼師專業(yè)的，同學(xué)們都是可以自己選擇的，不過(guò)小編還是建議同學(xué)們?cè)谶x擇就讀幼師專業(yè)的話，之后還是要上一個(gè)幼師大專院校。因?yàn)榇蠹胰绻院笙胍M(jìn)好一些的幼兒機(jī)構(gòu)的話，還是要提升學(xué)歷才行，好的學(xué)校招聘要求自然是要高很多的。