同學(xué)們都知道不是每個人都有機會可以上高中的，現(xiàn)在的職業(yè)教育也在大力發(fā)展，也是在為我國的基礎(chǔ)建設(shè)事業(yè)進行人才的培養(yǎng)。初中畢業(yè)的學(xué)生有的選擇就讀中職，有的選擇就讀高中，一般我們文化成績不是那么好的同學(xué)就會選擇就讀職業(yè)學(xué)校，那么幼師學(xué)校也是職校的一種，所以說初中生畢業(yè)以后還是可以去幼師學(xué)校學(xué)習(xí)的。

初中生能讀幼師學(xué)校嗎

初中生就讀幼師職業(yè)學(xué)校其實有多種途徑，像最常見的就是“3+3”學(xué)制的學(xué)習(xí)，三年中專、三年大專;當然如果同學(xué)們成績比較優(yōu)秀也是可以選擇讀五年一貫制大專院校的，而五年一貫制大專又稱"初中起點大專教育"。招收參加中考的初中畢業(yè)生,達到錄取成績后,直接進入五年一貫制大專院校學(xué)習(xí),進行一貫制的培養(yǎng)。兩者之間的學(xué)歷文憑都是一樣的。學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國家承認的全日制大專學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)后還可參加專升本考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

幼師學(xué)校的課程

學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)的課程非常多，比較專業(yè)的課程主要有教育學(xué)、心理學(xué)、教育史、幼兒英語口語等，當然這些專業(yè)有很多具體名稱都和幼兒教育相關(guān)，同時還會涉及到一些幼兒藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)，如書畫、舞蹈等。

此外，學(xué)前教育專業(yè)也會學(xué)一些公共課程，就是所有專業(yè)都會考的，比如大學(xué)英語、政治等等。學(xué)前教育有很多課程要學(xué)，但大學(xué)并不能完全學(xué)好這門課程，還需要同學(xué)們多看課外書，多了解相關(guān)知識。

幼師就業(yè)前景

1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢。 兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。

3、攻讀研究生：為學(xué)生繼續(xù)攻讀教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位打造堅實的理論與學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，提供高級進階課程等。

如為報考學(xué)前教育學(xué)專業(yè)碩士的學(xué)生提供教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)等課程。

社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高。有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。

而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)。知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。

大家可以根據(jù)自身的中考成績來進行學(xué)校的選擇，一般的高中收分都是較高的。同學(xué)們在初中的成績不是很好的話，選擇就讀職業(yè)學(xué)校是很好的。因為文化成績不好，所以大家要轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式，注重實踐課程的學(xué)習(xí)，這樣進入社會以后才好找到工作。要大家在學(xué)校里面認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好幼師專業(yè)理論和技能，以后畢業(yè)出來是非常有前途的。