幼師學(xué)校主要就是學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的，學(xué)校培養(yǎng)合格幼兒教員、托幼園管理人員及藝術(shù)類人才。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，教育意識(shí)的提高，再加上二胎政策的開(kāi)放，增加了幼兒教育事業(yè)對(duì)人才的需求。

什么叫幼師學(xué)校

幼師學(xué)校就是專門為了就讀幼師專業(yè)開(kāi)設(shè)的職業(yè)學(xué)校，有中專幼師學(xué)校，大專幼師學(xué)校。

幼師專業(yè)建設(shè)背景

隨著我國(guó)教育事業(yè)快速發(fā)展，和國(guó)家全面放開(kāi)二孩政策，幼兒教育越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，大力發(fā)展幼兒教育，這必將需要大量幼兒發(fā)展與幼兒健康管理方面的畢業(yè)生。

我國(guó)健康服務(wù)產(chǎn) 業(yè)起步較晚，從建國(guó)到九十年代初期，健康體檢還是醫(yī)院的服務(wù)范疇，而且體檢更多表示于疾病檢查而不是健康預(yù)防,幼兒發(fā)展與健康管理更是沒(méi)有得到足夠的重視。進(jìn)入九十年代后期，隨著西方健康服務(wù)理念的進(jìn)入及國(guó)內(nèi)需求市場(chǎng)的快速增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)以體檢為重點(diǎn)的健康服務(wù)機(jī)構(gòu)得到了快速發(fā)展，尤其是近年來(lái)，健康服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展速度職能以爆炸式來(lái)形容。隨著健康服務(wù) 產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，我國(guó)健康服務(wù)機(jī)構(gòu)也表現(xiàn)為不同的發(fā)展側(cè)重于經(jīng)營(yíng)模式，涌現(xiàn)了一批知名公司。

但就市場(chǎng)格局而言，目前國(guó)內(nèi)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)還基本停留在成人體檢服務(wù)階段，幼兒健康管理服務(wù)機(jī)構(gòu)還不成熟。隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生活水平的提高，追求健康已經(jīng)成為人們生活的 主要目標(biāo)，幼兒發(fā)展與健康更是各個(gè)家庭的教育和社會(huì)教育的重中之重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球股票市值中，健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)股票的市值約占總市值的13%左右。

特別是在發(fā)達(dá)國(guó)家，健康產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為帶動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大 動(dòng)力，美國(guó)的醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)藥生產(chǎn)、健康管理等健康行業(yè)增加值占GDP比重超過(guò)15%，加拿大、日本等國(guó)健康產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重也超過(guò)10%。在我國(guó)，健康產(chǎn)業(yè)僅占中國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值的4%～5%，低于許多發(fā)展中國(guó)家。

中國(guó)產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)發(fā)布的中國(guó)健康服務(wù)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析與市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)報(bào)告(2015-2020年)認(rèn)為，中國(guó)的健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展初期，這將需要大量的青年幼兒發(fā)展與健康管理教師服務(wù)于地方，因此，建設(shè)好幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)，使更多的青年有機(jī)會(huì)接受幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的教育，提高整體勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)和全民族的文化水平，為生產(chǎn)、管理和服務(wù)培養(yǎng)大批幼兒發(fā)展與健康管理的實(shí)用型人才，從而全面提高幼兒及全民素質(zhì)有著重大而深遠(yuǎn)的意義。

學(xué)校只是一個(gè)平臺(tái)，你最后能否實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，在于你如何利用這個(gè)平臺(tái)，所以同學(xué)們無(wú)論最后去了什么樣的學(xué)校，都要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好自己的專業(yè)，只有這樣，同學(xué)們才會(huì)有更多的選擇。