幼師學(xué)校就是為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的幼兒教師人才的，所以幼師學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是和教育相關(guān)。如果同學(xué)們想要了解學(xué)校專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)設(shè)，那么就要先了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，因?yàn)椴煌膶W(xué)校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)自然也是不一樣的。下面小編就來(lái)介紹一下幼師相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)設(shè)情況。

推薦專(zhuān)業(yè)1——學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，教育理念先進(jìn)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理、教育工作的幼兒教師。

核心能力

掌握學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決學(xué)前教育中的實(shí)際問(wèn)題。了解幼兒園各領(lǐng)域教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施途徑;掌握幼兒園教育活動(dòng)規(guī)律，掌握幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織方法。

專(zhuān)業(yè)核心課程

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育科研方法、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、兒童文學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作等。

就業(yè)面向

公立或私立幼兒園教師，公立或私立幼兒早教親子教師，居家式或機(jī)構(gòu)式保教專(zhuān)員，課后托教中心教師，自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營(yíng)兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)，兒童用品、教玩具開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、幼兒才藝培訓(xùn)中心，兒童文化推廣教育：電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等。

推薦專(zhuān)業(yè)2——幼兒發(fā)展與健康管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)是學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和滿(mǎn)足學(xué)前教育各類(lèi)人才的需要而開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，主要是為了培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)基本理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)、健康管理機(jī)構(gòu)等相關(guān)領(lǐng)域從事幼兒教育教學(xué)、幼兒發(fā)展評(píng)估、健康教育與管理工作的專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)核心課程

幼兒生理衛(wèi)生學(xué)、幼兒常見(jiàn)疾病與防治、幼兒發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒營(yíng)養(yǎng)與健康、幼兒心理衛(wèi)生、幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)概論、幼兒游戲活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒發(fā)展與評(píng)價(jià)、幼兒健康教育與管理、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)。

具備知識(shí)和技能

本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可掌握以下幾個(gè)方面的知識(shí)和技能：掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律和實(shí)施保教技術(shù)，具備對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行保教活動(dòng)的能力;掌握幼兒發(fā)展理論、評(píng)估方法和技術(shù)，具備對(duì)幼兒發(fā)展進(jìn)行綜合評(píng)估的能力;掌握幼兒健康教育和管理理論及基本操作技能，具備對(duì)幼兒健康進(jìn)行教育和管理的能力。

小編總結(jié)

幼師專(zhuān)業(yè)是屬于一門(mén)綜合性的學(xué)科，所以學(xué)習(xí)的范圍還是比較廣的，現(xiàn)在的幼兒園對(duì)于老師的綜合能力要求也是比較高的，很多的家長(zhǎng)還是比較重視還在啟蒙階段的教育的，所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)就變得越來(lái)越廣泛了，這是一門(mén)需要同學(xué)們多花時(shí)間來(lái)自學(xué)的學(xué)科，光是老師的講解學(xué)生好不足以完全掌握這門(mén)學(xué)科的。