面對目前的幼師就業(yè)背景和國家的學前教育扶持政策，越來越多的學生會選擇就讀幼師，但很多的同學都只是知道幼師，但對這么專業(yè)不是非常了解，所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，今天就為大家介紹一下幼師專業(yè)在校都學什么知識，當然實際進入學校后會學哪些內容還是要看學校的課程安排。

幼師專業(yè)需要學習哪些知識

為了讓學生能夠成為專業(yè)的優(yōu)秀的幼兒教師，順應現(xiàn)代幼兒發(fā)展與人們對于孩子教育的需求，現(xiàn)在的幼師專業(yè)開設了：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、美術教學法、科學教學法、語言教學法、數(shù)學教學法、音樂教學法、體育教學法、游戲學、舞蹈、鋼琴、聲樂，兒童舞編排、編配兒童歌曲(雙手彈奏)、兒童文學、普通話、幼兒園工作規(guī)程等課程。當然有一些特色的幼師專業(yè)，課程有一些不盡相同。

而幼兒教育技能的基本訓練，比如：鋼琴、聲樂、舞蹈、美術這也是幼師專業(yè)十分重要的技能課程，因為幼兒年齡小，不能直接教學，是讓孩子在游戲中學習，就需要老師會用鋼琴美術舞蹈來引入，學生學習專業(yè)技能，以便提高學生的技能能力，在從事幼師時能更好的融入幼兒的環(huán)境。

最后的就是實習環(huán)節(jié)了，實習也是重要的學習組成部分，幫助大家從學生到幼師的過渡，是大家檢驗學習成果，查漏補缺的過程，其幼師專業(yè)的實習包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查。

幼兒教師具備的專業(yè)知識

朗朗國際教育幼師培訓學校:專業(yè)知識是幼兒教師從事幼教事業(yè)的基礎,幼兒教師應具有哪些專業(yè)知識，經過近十多天的研修，結合自身工作實踐，我覺得幼兒教師應備以下專業(yè)知識:

1、幼兒生理、心理和教育方面的知識。

認識和了解幼兒身心發(fā)展的基本特點和規(guī)律是做好教育工作的基本知識前提。幼兒生理和心理發(fā)展知識是對幼兒進行教育的基本依據(jù)。掌握幼兒教育的理論知識、幼兒教育基本規(guī)律和實踐方法，是有效進行教育的基礎。

2、廣博的文化、科學和藝術知識。

學前期的教育是為人生奠定全面基礎的教育,幼兒的發(fā)展是全面的、綜合的，他們對世界的探索和認識也是多方面的。幼兒教師對幼兒的教育內容涉及動物、植物、文學、數(shù)學、社會、天文、地理、物理、化學、藝術等多個學科領域。幼兒教師只有具備比較廣博的科學文化知識和藝術知識，才能滿足幼兒學習的需要，才能啟迪幼兒的智慧，熏陶幼兒的人格。

3、具備全面的幼兒教師基本功。

會說較為標準的普通話、能寫較好的三筆字、會畫較好的簡筆畫、能彈、跳、唱，能設計和使用多媒體課件等，并結合日常教學實踐，加以運用，提高教學的質量。

隨著我國經濟文化的發(fā)展，人們也越來越重視小孩子學前教育的學習，加上現(xiàn)在二胎政策的開發(fā)，我國的學前教育事業(yè)迎來了又一個發(fā)展的好機遇，隨之，我國對于專業(yè)的幼兒教師的需求也將大大增加，在我國現(xiàn)在大學生就業(yè)壓力極大是情況下，幼師專業(yè)成了一個很好的選擇。