湛江幼師學(xué)校學(xué)啥好?我國的幼兒教育學(xué)校也是我國教育行業(yè)的組成部分，且隨著近年來越來越多的家長關(guān)注幼兒啟蒙教育，也致使幼師專業(yè)越來越火熱。報讀幼師專業(yè)的同學(xué)也是越來越多，幼師專業(yè)也越來越受國家的重視，因此，學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)的同學(xué)發(fā)展前景也是非常光明的，接下來小編就來介紹一下在幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)比較好。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營銷的人員。

主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂教育理論與實(shí)踐、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

幼師學(xué)校能學(xué)習(xí)的專業(yè)類型是有很多的，像學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的同學(xué)以后的發(fā)展都是非常不錯的，特別是就業(yè)方面真的是非常好，在校期間考取幼師資格證書，畢業(yè)的時候都是學(xué)校包分配的。學(xué)前教育專業(yè)是同學(xué)們可以學(xué)習(xí)就讀的專業(yè)之一，當(dāng)然有著幼師專業(yè)的學(xué)校有很多，像職業(yè)技術(shù)學(xué)校的幼師專業(yè)相對來說專業(yè)是比較單一，但是專業(yè)院校的話專業(yè)類型就有很多，所以這時同學(xué)們選擇的話就選擇專業(yè)院校來學(xué)習(xí)是最好的。