很多同學(xué)完成初中的學(xué)業(yè)以后，不想進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，不知道選擇職高還是幼師學(xué)校。其實(shí)這兩種學(xué)校各自都有其獨(dú)特的地方，幼師學(xué)校重點(diǎn)打造幼師相關(guān)的專業(yè)，為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)輸送人才。職高學(xué)校的專業(yè)比較多，為社會(huì)建設(shè)的相關(guān)方面輸送職業(yè)技能型人才，大家還是要根據(jù)自身的情況，來(lái)選擇相關(guān)的專業(yè)，也是為了自己能有更好的發(fā)展。
職高和中專幼師學(xué)校的區(qū)別
職高和中專屬于同等學(xué)歷，即“中專學(xué)歷”。職高的全稱是職業(yè)高中，屬于初中畢業(yè)后考入，一般是由中學(xué)舉辦，中專學(xué)歷。 中專生相對(duì)高中來(lái)講，中專和職高其實(shí)學(xué)歷是同等的，只是中專和職高側(cè)重于某個(gè)專業(yè)方向，為的是以后出來(lái)工作方便。職高和中專不過(guò)是方向不同，中專就要出來(lái)工作，而職高升大專會(huì)考 大學(xué)。兩個(gè)證書(shū)沒(méi)什么分別。
職高和中專幼師升學(xué)
對(duì)口高職升學(xué)班是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課程,同時(shí)學(xué)習(xí)針對(duì)高職高考學(xué)習(xí)信息技術(shù)類.加工制造類的專業(yè)知識(shí)。三的六月份參加全國(guó)統(tǒng)一考(專業(yè)對(duì)口高職高考考試) , 成績(jī)達(dá)到本科院校錄取線的升入到大學(xué)就讀本科;成績(jī)達(dá)到?？圃盒ｄ浫【€的升入到大學(xué)就讀?？啤Ｒ陨系谋究?、科錄取均是大學(xué)實(shí)行同批劃線同批錄取的政策,就讀學(xué)生享受普通類高考學(xué)生全日制序列教育的同等待遇政策。
幼師專業(yè)的就業(yè)前景
1、隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、幼師短缺等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。“2007年我們國(guó)家要求兒童入園率需達(dá)到80%，但到2008年 我國(guó) 新兒童入園率才達(dá)到47%，這個(gè)數(shù)字跟國(guó)家的要求是不相符合的"，幼教專家說(shuō):幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的。
2、從就業(yè)情況來(lái)看，具有專科、中專學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。由于幼師畢業(yè)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求，單位對(duì)學(xué)生的大專學(xué)歷并不是很看重，主要看能力，各 ，幼兒園渴求熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、“淺技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生，高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè) 。教意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求。
3、在幼兒園從事教師 或兒童顧問(wèn)的職業(yè);從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員，在有關(guān)政府機(jī)關(guān)、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編、傳媒策劃與制作等從事與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷，各類兒童用品開(kāi)發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士等。
各位同學(xué)如果對(duì)小孩子比較喜歡，本身也熱情活潑具有親和力的話，選擇幼師專業(yè)是很好的。大家想讀幼師專業(yè)的話就建議大家去專業(yè)的幼師學(xué)校，因?yàn)閷I(yè)的幼師學(xué)校是以幼師專業(yè)為主的，肯定設(shè)施設(shè)備，師資力量這些都是非常不錯(cuò)的，所以大家在幼師學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候是很有針對(duì)性的，以后就業(yè)也可以分配去當(dāng)?shù)氐挠變簣@實(shí)習(xí)，對(duì)于促進(jìn)就業(yè)也很有幫助。
