很多同學(xué)在中考結(jié)束以后，想要報(bào)考幼師學(xué)校，他們都想選擇一所比較好的學(xué)校。但因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)學(xué)校的需求不同，所以對(duì)于好的學(xué)校的定義也是不同的，關(guān)于什么是好的學(xué)校這一個(gè)說法本身就是具有主觀性的。大家在選學(xué)校時(shí)一定要記得，想清楚自己對(duì)學(xué)校有些什么樣的需求，然后根據(jù)你自己對(duì)學(xué)校的需求，去找適合自己的學(xué)校。

寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)

辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“知書達(dá)禮、德藝雙馨”的校訓(xùn)，實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，推進(jìn)雅文化禮儀教育，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，打造獨(dú)具特色的精品校園。

堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”，實(shí)施校企一體化現(xiàn)代學(xué)徒制模式，聘用企業(yè)精英、能工巧匠擔(dān)任專業(yè)導(dǎo)師，為學(xué)生提供良好就業(yè)渠道，打造“辦學(xué)有方向、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有技能”的辦學(xué)品牌。

實(shí)施中高職一體化育人模式，通過全日制職高+成人高校專科/自考本科教育，培養(yǎng)“職高學(xué)歷+技能等級(jí)證書人才”，“成教?？?高技能人才”，實(shí)現(xiàn)中職教育與高職教育、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，構(gòu)筑起人才成長的“立交橋”。

學(xué)校簡介

寧波市東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)，坐落于風(fēng)景秀麗的寧波南部新城姜山鎮(zhèn)雁湖路175號(hào)，建筑面積63000余平米，是一所師資優(yōu)良、設(shè)備完善、教學(xué)先進(jìn)、校園優(yōu)雅的復(fù)合型人才儲(chǔ)備學(xué)校。

學(xué)校秉承“知書達(dá)禮、德藝雙馨”的校訓(xùn)，實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理，推進(jìn)雅文化禮儀教育，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，打造獨(dú)具特色的精品校園。

堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”，實(shí)施校企一體化現(xiàn)代學(xué)徒制模式，聘用企業(yè)精英、能工巧匠擔(dān)任專業(yè)導(dǎo)師，為學(xué)生提供良好就業(yè)渠道，打造“辦學(xué)有方向、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有技能”的辦學(xué)品牌。

實(shí)施中高職一體化育人模式，通過全日制職高+成人高校?？?自考本科教育，培養(yǎng)“職高學(xué)歷+技能等級(jí)證書人才”，“成教專科+高技能人才”，實(shí)現(xiàn)中職教育與高職教育、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，構(gòu)筑起人才成長的“立交橋”。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程:幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

這所學(xué)校是非常不錯(cuò)的，教學(xué)設(shè)備都是比較完善的。不管是什么學(xué)校都有各自的優(yōu)勢和特色，所以只要是適合自己的，能夠在學(xué)校里面學(xué)到知識(shí)，那么這在大家心中就是一所好的學(xué)校了。同學(xué)們選擇這個(gè)專業(yè)，真正地去學(xué)好專業(yè)，只要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí)了，將來在就業(yè)的時(shí)候，才會(huì)有更多的選擇機(jī)會(huì)，才會(huì)有信心從事自己的工作。