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寧波2020年現(xiàn)在讀幼師學(xué)校什么專業(yè)好

發(fā)布日期:2020-05-22 15:12

我國(guó)正在大力發(fā)展基礎(chǔ)教育,經(jīng)濟(jì)水平正在逐步提高,新生人口也在穩(wěn)步上升,所以需要很多從事少兒基礎(chǔ)教育的專業(yè)人才,來(lái)培養(yǎng)我們下一代的成長(zhǎng)。所以現(xiàn)在有很多學(xué)校開(kāi)始開(kāi)設(shè)與幼師相關(guān)的專業(yè),所以大家在選擇專業(yè)的時(shí)候,可以看看自己比較滿意的專業(yè)。幼師專業(yè)需要我們活潑熱情、喜愛(ài)小朋友、富有責(zé)任感,還要有親和力和感染力。

國(guó)學(xué)教育發(fā)展前景

國(guó)學(xué)教育作為近年來(lái)素質(zhì)教育體系中的一匹“黑馬”,眾多教育機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)入國(guó)學(xué)領(lǐng)域,有數(shù)據(jù)顯示,目前全國(guó)經(jīng)營(yíng)范圍包含國(guó)學(xué)教育的相關(guān)企業(yè)已達(dá)到4000余家,但是有些教育品牌初步涉足國(guó)學(xué)教育,經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致市面上的國(guó)學(xué)教育機(jī)構(gòu)教學(xué)水平良莠不齊。

如今隨著大家對(duì)國(guó)學(xué)理解的深入,真?zhèn)螄?guó)學(xué)更加清晰地被呈現(xiàn)和被鑒別,國(guó)學(xué)教育機(jī)構(gòu)也到了洗牌整合的新階段,臨風(fēng)堂創(chuàng)新的教育體系符合國(guó)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì),開(kāi)創(chuàng)了國(guó)學(xué)教學(xué)新模式,國(guó)學(xué)國(guó)畫(huà)書(shū)法三課一體,發(fā)掘三者之間的聯(lián)系,熔鑄國(guó)學(xué)哲理與美學(xué)原理于一體,輕松教學(xué)的同時(shí),培養(yǎng)鍛煉孩子的思考能力,相輔相成增進(jìn)學(xué)習(xí)效果,受到眾多家長(zhǎng)以及在校老師的認(rèn)可,在教育領(lǐng)域具有鮮明的課程體系優(yōu)勢(shì)。

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音樂(lè)教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程:樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂(lè)會(huì))。

就業(yè)方向:中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作。

在現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越重視素質(zhì)教育。音樂(lè)教育作為素質(zhì)教育不可或缺的一部分,也承擔(dān)著重要的作用。現(xiàn)在從幼兒園開(kāi)始,就很重視孩子們的音樂(lè)教育,孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè),能夠塑造強(qiáng)大的精神動(dòng)力,從小陶冶靈魂,開(kāi)始注重對(duì)品位的培養(yǎng)。所以音樂(lè)教育專業(yè)現(xiàn)在是很吃香的,因?yàn)樾枨蠛艽?,而專業(yè)人才較少。

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,隨著家庭收入不斷提高,對(duì)小孩子進(jìn)行教育的觀念正在逐步加深。我們國(guó)家現(xiàn)在的早教機(jī)構(gòu)數(shù)量已經(jīng)非常多了,在一二三線城市已經(jīng)可以隨處可見(jiàn)了。市場(chǎng)潛力巨大,但是其中的專業(yè)人才是比較少的,很多是轉(zhuǎn)行過(guò)來(lái)的。所以大家在學(xué)校里面學(xué)好相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí),并指導(dǎo)于實(shí)踐,將來(lái)的工作前景非常好。

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