現(xiàn)如今我國(guó)的教育體系不斷完善,初中生的升學(xué)選擇也越來(lái)越多,幼師專業(yè)作為近幾年的熱門專業(yè),每年都會(huì)吸引不少同學(xué)的關(guān)注,將來(lái)的就業(yè)率是比較高的,工資待遇各方面也比較好,而且隨著人口越來(lái)越多,幼兒園也是越來(lái)越多,是非常需要大量的幼師專業(yè)人才,幼師專業(yè)比較緊缺,很多初中生也是想學(xué)幼師專業(yè),這確實(shí)是不錯(cuò)的選擇。
初中生讀幼師學(xué)校怎么樣
現(xiàn)如今,幼師專業(yè)飛速發(fā)展,很多職業(yè)院校都增設(shè)了幼師專業(yè),而初中畢業(yè)就是學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的一個(gè)很好的時(shí)間段,相對(duì)于高中學(xué)習(xí)三年幼師專業(yè)來(lái)說(shuō),初中畢業(yè)考的五年制大專單從學(xué)歷層次來(lái)講都是差不多的。
但是五年制大專所學(xué)習(xí)的職業(yè)技能更加扎實(shí),基本功更好。中學(xué)生選擇幼師專業(yè),將會(huì)有五年的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),豐富自己的專業(yè)技能,可以減少學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓自己更快的出來(lái)就業(yè),給家里減少負(fù)擔(dān)。所以初中生選擇五年制幼師專業(yè)是非常好的。
幼師專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能自覺踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師德,幼教情懷深厚,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),關(guān)愛幼兒、才藝兼?zhèn)?、擅長(zhǎng)保教和具有終身學(xué)習(xí)發(fā)展能力的服務(wù)城鄉(xiāng)學(xué)前教育領(lǐng)域的卓越幼兒園教師。
主要專業(yè)課程:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、樂理與視唱、聲樂與幼兒歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、舞蹈與幼兒舞創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園課程、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話、幼兒教師口語(yǔ)、書法、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、幼兒行為觀察與分析、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、學(xué)前教育研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒園園本玩具設(shè)計(jì)與開發(fā)、幼兒操創(chuàng)編。
幼師專業(yè)就業(yè)前景
幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),中國(guó)的人口基數(shù)接近13億,龐大的人口基數(shù),奠定了中國(guó)幼教市場(chǎng)堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ);按目前的平均人口出生率計(jì)算,中國(guó)每年約有2000萬(wàn)以上的新生兒出生,0―6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童接近4000多萬(wàn),全國(guó)家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬(wàn),每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣,如此 巨大的教育市場(chǎng),吸引了各方的關(guān)注,中國(guó)的幼教市場(chǎng)毫無(wú)疑問地成為了各方資本競(jìng)相投資的佳選擇。
近年來(lái),由于幼兒園發(fā)展的需要,很多單位幼兒教師奇缺,連男老師也變得搶手起來(lái),所以幼師專業(yè)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。同學(xué)們?nèi)绻_定想要讀幼師專業(yè)的話,可以在從各方面多了解一下學(xué)校,初中生的自控能力不是很強(qiáng),大家可以選擇一個(gè)管理嚴(yán)格的學(xué)校,有著學(xué)校的管理,我相信同學(xué)們可以學(xué)習(xí)得更好。