每個學生和家長可以選擇就讀的學校是比較多的，而每所學校之間所開設的專業(yè)情況也是比較多的，這也就造成了很多學生想要知道哪些專業(yè)是比較好的，也是比較適合學生進行選擇的。那么南寧女生上幼師學校學什么專業(yè)好?女生可以選擇就讀的幼師專業(yè)是比較多的，而好的幼師專業(yè)是需要學生根據(jù)自己對專業(yè)的信息、以及其他方面的了解來進行判斷。

學前教育培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育擇業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學前教育機構工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教師、學前教育部門的管理及科研人員。

學前教育課程設置

中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語二、課程與教學論、學前教育原理、學前教育心理學、學前游戲論、學前比較教育、學前教育史、學前兒童家庭教育學、學前教育科學研究與論文寫作、學前特殊兒童教育、學前教育行政與管理、學前教育診斷與咨詢、學前兒童心理衛(wèi)生與輔導等

學前教育的就業(yè)前景

按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學前教育發(fā)展的計劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學前教育。盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。

其實幼師學校所公布的專業(yè)是比較多的，而這些專業(yè)之間的辦學情況、設施設備，以及就業(yè)情況等都是有所差異的，甚至有時候每個學生對于好專業(yè)之間的判斷以及觀點也是不同的，學生就可以根據(jù)從這些方面來對專業(yè)進行選擇。